Question

材料一：中美贸易争端，又称中美贸易战。是中美经济关系中的重要问题。贸易争端主要发生在两个方面：一是中国具有比较优势的出口领域：二是中因没有优势的进口和技木知识领域。最近，中美贸易争再度升温，2018年5月29日，美国白宫宣布将对从中国进口的含有“重要工业技术”的500亿美元商品征收25%的关税。其中包括与“中国制造2025”计划相关的商品（含人工智能、电动汽车、医疗设备等多个领域）。有专家认为，这是美国政府有意打压中国高科技产品和中国制造业的崛起。

（1）请运用所学知识，对美国政府挑起的单边贸易保护主义做法谈谈你的看法。

材料二：中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会于2018年5月28日在京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。现摘录以下全句：中国要强盛，要复兴，就一定要大力发展科学技术：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的：中国必须把核心技术牢牢掌握在自已手中；掌握不了关键核心技术，就会“缺芯少魂”；创新从来都是九死一生，但我们必须有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情。

（2）从习近平总书记的金句中，你能解读出哪些信息？（至少写出三点）

材料三：习近平总书记强调，青年是祖国的前途、民族的希望、创新的来来。

（3）作为中学生，你打算怎样把自己培养成为创新型人才？

Answer

（1）违背世贸组织原则，违背和平与发展的时代主题，不利于中方利益，不利于美方利益，不利于全球利益。

（2）科学技术是第一生产力；科学技术是推动经济和社会发展的决定性因素；创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；要树立民族自信心，提高自主创新能力；落实科教兴国战略和人才强国战略；发展科技，建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键；青少年要树立创新意识，提高创新能力。

（3）①珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务； ②努力学科学文化知识，全面提高自身素质；③培养创新意识，提高自主创新能力和创造性思维；④积极参加小发明、小制作等社会实践活动等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对中外交往的认识，主要考查学生的理解能力。题文中美国有意打压中国高科技产品和中国制造业的崛起，不符合世界发展趋势，违背了当今时代的主题，既不利于中国的发展，也不利于美国自身的发展，所以看法从违背世贸组织的原则、违背和平与发展的时代主题、既损害中国利益，也损害美国利益，更不利于全球的发展等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对科技创新的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中中国大力发展科技，提高自主创新能力，体现了科技和创新的重要性，表明我国实施科教兴国人才强国战略，致力于建设创新型国家，作为青少年，也要树立创新意识，提高创新能力等，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样把自己培养成创新型人才的认识，属于开放性试题，只要从努力学习科学文化知识、珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务、提高创新能力、积极参与科技活动等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。