材料一 温家宝同志赴外交学院出席周恩来同志和陈毅同志铜像揭幕仪式并向师生们发表讲话中提到：钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。
材料二 日本政府罔顾历史，非法“购买”钓鱼岛的行径激起中国民众的愤怒和不满。我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行，然而也有少数不法分子混入其中，扰乱秩序，甚至打砸烧……
(1)在南海问题、钓鱼岛问题上，中国始终坚持自己的立场，这说明了什么？
(2)为捍卫国家主权、维护祖国统一，我们青少年应该怎样做？
善用法律护成长
小红是我校七年级学生，在她的“成长经历”中，曾有以下三次经历：
经历一 七年级上学期时，有一天下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，三转两转把那人带到派出所后门……
(1)你从小红同学的行为中得到哪些启示？
经历二 七年级下学期开学时，爸爸以我是女生为由，要我辍学打工。幸好同班的婷婷同学建议我向有关机构求助，我才“重返校园”。我真的很感谢她！
(2)如果你是小红，你会向哪些机构求助？(至少两个)
经历三 七年级下学期，为庆祝新修订的未成年人保护法实施5周年，校团委、学生会联合举办演讲比赛，我的演讲《善于同违法犯罪作斗争》获得一等奖。
(3)如果你是小红，你在演讲中会给大家介绍哪些善于同违法犯罪作斗争的有效方法？(至少两个)
（题文）材料一 楚王为了侮辱齐国的使臣晏子，叫人把城门关了，让晏子从城门旁的一个小门进去。结果却是楚王自取其辱。
材料二 无产阶级革命家周恩来深受人们尊重和爱戴。一次，周恩来坐车外出，路经一段积水的街道，汽车车轮激起的积水溅到行人的身上。他发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。
(1)材料一和材料二分别说明了什么道理？
(2)结合两则材料，请你说说我们初中生在人际交往中应该如何尊重他人。
在近年来习近平主席的讲话中，我们不难发现，“实干”是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”，体现了党和人民对我们的殷殷期望。“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召，更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们
①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命
②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪
③努力学习，积极探索
④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
李克强总理在2017年政府工作报告中指出：2016年经济社会发展主要目标任务圆满完成，“十三五”实现良好开局。下列属于我们取得的成就的有( )
①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体
②科技创新成就斐然
③全体人民已经脱贫致富
④综合国力增强，国际地位提升
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
邱少云在抗美援朝战争期间，在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人的燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，不影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，他用自己的生命换取了整场战斗的胜利。邱少云的事迹启示我们( )
①牢固树立国家利益至上的观念
②以实际行动维护国家利益
③增强维护国家利益的责任感
④把个人利益放在第一位
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
