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材料:感动中国2015年度人物莫振高,是全国贫困县广西都安的一名校长,他将“让瑶...

材料:感动中国2015年度人物莫振高,是全国贫困县广西都安的一名校长,他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来用自己微薄的工资资助了近300名学生,面对众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了化缘之路,先后筹集3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦,改变了孩子们的命运,因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

阅读材料,结合所学知识回答:

(1)材料中划线语句表明“莫爸爸”的责任来自哪里?

(2)责任对我们有什么意义?

(3)作为中学生,我们应该怎样在承担责任中成长?

 

(1)“莫爸爸”的责任来自上级的任命、职业的要求; (2)①一个人责任感的有与无,强与弱,是他的品德与素质高低的重要标志。 ②一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重,能否在未来的社会生活中胜任工作,取得成就,责任感都是重要的前提。 (3)①我们应该对自己负责。努力学习,塑造自我;对他人负责。关心、爱护、帮助他人;我们应该对集体负责。为集体增添荣誉的力量;我们应该对社会负责。以良好的行为创造美好的社会。 ②树立负责任的人生态度。③学会分析事物的因果关系。④养成先思考,后行动的习惯。⑤对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。 【解析】 试题(1)此题旨在考查学生对责任的来源的认识,主要考查学生的分析运用,材料中莫校长的行为既是法律的规定,也是无私奉献的精神,所以其责任来源可以从法律规定,道德要求,上级命令等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对生命的意义的认识,主要考查学生的分析运用。材料中莫校长兢兢业业,无私奉献,表明生命的意义在对他人,对社会的奉献,只要言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对中学生怎样在承担责任中成长的认识,主要考查学生的分析运用,根据所学,从对自己的行为和后果负责,扮演好自己的角色,承担好自己的责任,珍惜时间,提高自身素质等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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背景材料:八年级(3)班班长李明在同学中有个外号叫“管事明”。在自习课时,班里同学有大声吵闹的现象,李明就大胆制止违反纪律的同学;班里值日生没有把教室打扫干净,李明就要他们重新打扫;有同学抄袭作业,李明就找这同学谈话,提出批评。在饭堂,有同学不遵守秩序,李明就出来维持秩序,对“插队”的同学不讲情面。有不少同学对李明的行为不理解,认为他多管闲事。

结合明辨是非、责任等知识,请你对李明的行为进行辨析。

 

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材料:小越自从上初中后,身上的穿着全是名牌,鞋子非要阿迪达斯不可,平常休闲衣服是耐克,连皮鞋带都要选鳄鱼的。最近他与家境富裕的同学来往较多,其中有一些人成绩不好,素质较差。他认为现在这个社会读书好是没用的,关键是要有钱,有钱才能让人尊重你。

(1)这位同学的心理是哪种不健康的心理?有什么危害?

(2)克服这种心理,我们应该怎么做?

 

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下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴含的道理相一致的有(     )

①已所不欲,勿施于人    ②君子一言,驷马难追 

③言而有信,一诺千金    ④海纳百川,有容乃大

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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“君子养心莫善于诚”,荀子的话启示青少年应该( 

A.修身养性,珍爱生命 B.诚实做人,诚信做事

C.自尊自爱,不图虚荣 D.认识自我,接纳自我

 

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广东省某市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。今后,对失信被执行人发出限制高消费令,与相关部门共同限制失信被执行人高消费,并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施             

①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚

②倡导人民遵纪守法,让假恶丑行为无路可走

③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证”

④能够彻底消除不诚信现象

A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②④

 

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