维护社会公平正义
“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦。鼓励人人成就梦想,离不开公平正义的社会环境。营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展的权利,才能让每个人的梦想都能开出灿烂的花朵,结出累累的果实,为“中国梦”的实现增光添彩。
(1)为什么说成就梦想离不开公平正义的社会环境?
(2)请你谈谈对不公平、非正义现象,我们应该持什么态度。
(3)请你就维护社会正义向同学们发出号召,写出倡议书的主要内容。
难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
---《伏尔泰语录》
(1)上述材料体现了法治与自由的什么关系?请你简要分析回答。
(2)自由平等是人类永恒的追求,这对我们提出了怎样的要求?
生活在今天的中国,人们的日子一天天变好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。材料一:正在某校读八年级的小明感到非常幸福。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的经济情况也挺好的。妈妈在中国移动(中国移动通信集团公司)常德分公司上班很多年了;爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店,还雇请了21位员工呢。所以,家里的经济收入很可观。
材料二:2018年3月5日至20日,十三届全国人大一次会议在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、宪法修正案等。
阅读材料后,运用所学知识回答问题。
(1)材料一中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?
(2)材料二的内容体现了道德与法治课本中有关“基本制度”的哪些知识或观点?
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的“制度自信”中的制度有哪些?
材料一:早上起床,在小区广场上甩甩鞭子;吃过晚饭,在小区广场上伴着震耳欲聋的音乐跳跳舞……这对于已经退休的老人来说是惬意的生活,然而,这“晨练晚舞”的嗓音,却打扰了一些邻居的休息。
材料二:观察漫画《下雨了?》
(1)材料一中“晨练晚舞”的人和材料二中晾晒衣服的人,他们应该如何正确行使权利?
(2)在我国,公民的权利和义务的关系是怎样的?我们怎样正确处理权利和义务的关系?
放学路上,16岁的小杨看到几个彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨奋勇上前与歹徒博斗,结果两人都被打成重伤。这一事例给我们的启示是( )
A. 事不关己,熟视无睹,面对暴徒行凶他人,避而远之
B. 见义勇为,匡扶正义,不顾一切同犯罪分子作斗争
C. 要见义勇为,不要考虑太多
D. 在尽量保护自己的前提下,维护正义
某校举行八年级篮球赛,裁判误判一球,八年级(1)班的参赛人员要求改判,裁判没有理睬,于是(1)班篮球队认为不公平而拒绝维续比赛,篮球赛不欢而赛。此事件给我们的启示是( )
A. 在社会生活中,我们要追求绝对公平
B. 对待不公平,我们要有更宽广的胸怀和理智的行为
C. 这个社会是没有公平可言的
D. 公平意识是道德的重要内容