漫画表明（ ）
①法律由国家制定或认可
②法律靠国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任
A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
（题文）2017年7月22日中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边，留守儿童遭受欺负比例高达58%。如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（ ）
①给予他们力所能及的帮助
②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进博物馆或大自然
④与他们一起欣赏艺术作品
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
对如图漫画解读正确的是（ ）
A. 要共同确定集体的愿景和目标
B. 要共同商定集体的规则与制度
C. 要在班级营造良好的人际关系
D. 集体的事务需要大家共同承担
节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是（ ）
①自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体
②自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏
③个人节奏与集体旋律永远是一致的
④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
把自己培养成一个有责任感的人，我们应该
①培养负责任的人生态度和能力
②只需对自己负责，可以不对他人负责
③体验责任感，做一个有担当的人
④明白青少年做错了事可以不承担责任
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到（ ）
①热心公益，服务社会
②不顾安危，见义勇为
③关爱自然，保护环境 ④孝敬父母，团结同学
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
