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学习了《做守法的公民》一课后,某校八年级(1)班准备探究性学习活动,请你参与其中...

学习了《做守法的公民》一课后,某校八年级(1)班准备探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

近年来,虽然查处醉驾交通违法的力度持续加大,但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金;醉酒驾驶营运机动车辆,吊销驾照,10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役,并处罚金。

(1)醉驾违反了什么法律?这部法律有什么作用。

(2)醉驾“经过判决后处以拘役,并处罚金”,这说明醉驾要受到什么处罚?这种处罚分为哪两大类?

(3)我们应如何加强自我防范、远离犯罪?

 

(1)刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 (2)刑罚处罚。刑罚分为主刑和附加刑两大类。 (3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对刑法的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中对醉驾行为进行拘役和罚金,表明其行为是犯罪行为,触犯了刑法。刑法的作用,从惩治犯罪,保护国家和人民利益回答即可。(2)此问旨在考查学生对刑罚处罚的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,拘役和罚金属于刑罚处罚,刑罚分为两大类,即主刑和附加刑。(3)此问旨在考查学生对怎样加强自我防范,预防违法犯罪的认识,主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学,从认清犯罪的危害,远离违法犯罪、杜绝不良行为、增强法律意识,依法自律、防微杜渐,防患于未然等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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材料一

材料二  近年来,我国公民出入境人数逐年递增。出境的每个公民,都是一张“中国名片”,时刻展示着“中国形象”。

(1)材料一中的漫画反映了什么现象?有何危害?

(2)结合材料二回答,为什么说出境的每个公民都是一张“中国名片”

(3)要做一个文明的旅游者,我们要注意些什么?

 

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    如今互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会交往渠道,在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。网络在为人们提供便利的同时,也出现了下列一些现象:

现象一:在网络上,我们见证了不少反转新闻,“上海女逃离江西”最终证实子虚乌有,“女子救人被咬”最终成了骗捐,“右肾丢失”实际是肾萎缩……每一出新闻反转剧坐实之后,围观者都难掩自己的复杂情绪,裹挟在信息洪流中,看似享受着信息的便捷,实则被信息欺骗。

现象二:信息系统的漏洞和个人安全意识的滞后,导致个人信息的泄露,出现了虚假中奖诈骗,虚假票务诈骗,网络兼职诈骗,网络游戏交易诈骗,冒充官方网站的钓鱼盗号网站、网购、批发诈骗,利用即时通讯平台诈骗,色情交友诈骗等一系列网络安全问题。

(1)根据上述现象谈谈你对网络的认识。

(2)根据上述现象,谈谈我们应该如何合理利用网络。

 

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(题文)观察漫画,回答问题。

(1)根据漫画谈谈自由和规则的关系。

(2)社会生活离不开规则。结合漫画内容,谈谈我们应该如何做。

 

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(题文)你应该建议漫画中的学生(  )

A. 自认倒霉,忍气吞声

B. 运用法律,依法维权

C. 立即还手,以暴制暴

D. 要求退学,外出打工

 

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欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件,影响了学生的身心健康和安全,受到了社会的广泛关注,面对校园欺凌,被欺凌者应该

A. 忍气吞声,息事宁人

B. 机智应对,依法维权

C. 以牙还牙,以暴制暴

D. 加强监管,产格执法

 

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