Question

阅读下列材料，回答问题

材料一：

移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。“互联网+”正改变我们的生活。

材料二：

中学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没有钱上网，就一起到路上拦截学生勒索钱财，并先后将几名学生打伤。

材料三：中学生到网吧上网情况的调查统计表

调查项目	每周上网时间	上网的主要意图	浏览过不 健康网站
10小时以上	28小时以上	查资料	聊天	玩游戏
比例	79%	1.2%	3%	15%	82%	46%

材料四：

为帮助广大青少年学生增强网络安全防范意识，引导青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具，国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《关于加强网络文化市场管理的通知》。

（1）根据材料一说说互联网的作用。

（2）材料二、三的上网行为会对中学生产生什么影响？

（3）你认为中学生应如何文明上网?

（4）结合材料，请你就如何做好未成年人的上网保护工作提出几条建议。

Answer

（1） 网络丰富日常生活，网络推动社会进步。

（2）影响中学生的学习与身心健康，甚至由此走上违法犯罪之路。

（3）①利用业余时间，尽量不要熬夜。②不要集中长时间上网。③不到网吧上网。④选择健康有益的内容。少玩游戏少聊天，更不应浏览不健康信息。

（4）①政府有关部门应加强对网吧的监管，依法惩治违法经营者。 ②网吧经营者应依法自律，不接纳未成年人上网，关闭不健康网站。③学校应加强上网知识的宣传教育，引导中学生文明上网。④家长也应当对未成年子女加强教育，严格控制其上网时间，教育子女文明上网。

【解析】

（1）本问考查正确认识网络的作用。题文中移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业的发展，体现了网络丰富日常生活，网络推动社会进步。

（2）本问考查学生分析问题的能力。材料二中的学生因为沉迷于网络走上了违法犯罪的道路；从材料三中学生上网的一系列数字中可以看出沉迷于网络，影响学习和身心健康。

（3）本问考查合理利用网络，是对学生识记能力的考查。根据所学知识，学生可从浏览、寻找和学习有关的信息，做到信息节食；要学会辨析网络信息；遵守道德和法律；要提高自制力，有节制的上网等角度组织答案。

（4）本问属于做法类的题型，是对学生情感态度和价值观目标的考查，难度值一般。根据所学知识学生可从国家、网吧经营者、学校、父母和自身等不同角度组织答案。如：国家完善相应的法律法规，执法机关加大执法的力度；网吧经营者增强道德水平和法律意识，不让未成年人进去网吧；学校和父母要为未成年人加强管理和教育；青少年自身要增强道德观念和法律意识，做到文明上网。本题为开放性试题，符合题意即可。