培养独立的习惯和能力，需要我们（ )
①靠思考了解事情真相，作出正确判断
②勇于创新，不墨守成规
③不人云亦云，要有自己独到的见解
④虚心接纳他人合理、正确的意见
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼,这是青春期矛盾心理的表现。青春期的矛盾心理 ( )
①是我们成长过程中正常的心理现象
②为我们成长提供了契机
③是我们自身无法解决的
④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力
A. ①②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
阅读下列材料，回答问题
材料一：
移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。“互联网+”正改变我们的生活。
材料二：
中学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没有钱上网，就一起到路上拦截学生勒索钱财，并先后将几名学生打伤。
材料三：中学生到网吧上网情况的调查统计表
调查项目
| 每周上网时间 | 上网的主要意图 | 浏览过不 健康网站
| |||
10小时以上 | 28小时以上 | 查资料 | 聊天 | 玩游戏 | ||
比例 | 79% | 1.2% | 3% | 15% | 82% | 46% |
材料四：
为帮助广大青少年学生增强网络安全防范意识，引导青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具，国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《关于加强网络文化市场管理的通知》。
（1）根据材料一说说互联网的作用。
（2）材料二、三的上网行为会对中学生产生什么影响？
（3）你认为中学生应如何文明上网?
（4）结合材料，请你就如何做好未成年人的上网保护工作提出几条建议。
阅读下列材料，回答问题
材料一：
互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等经常在网上购买；点开手机就可以获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。
材料二：
“互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造新的发展业态。
（1）为什么依靠“互联网+”推动传统产业转型升级？
（2）在互联网时代，中学生应该怎么做？
（题文）阅读下列材料，回答问题
2018年3月1日，王珏当选感动中国2017年度人物。王钰化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，今年7月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。……
（1）王珏的举动是一种什么行为？
（2）养成亲社会行为有哪些益处？
（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？
（4）我们可以参加哪些力所能及的公益活动？
互联网和4G技术的普及使微博、微信等新兴事物成为我们学习和生活中必不可少的东西。迈入“微时代”信息森林的我们应该
A. 战胜自己，坚决抵制 B. 自主选择，我行我素
C. 随波逐流，人云亦云 D. 明辨是非，学会选择
