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材料一:在备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓...

材料一:在备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,为了国家、集体的需要,陪练们放弃了自己的利益,甚至大好前途,一名陪练 曾经说:“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。

材料二:七年级(1)班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油,结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲,动力不足,最终输掉了比赛。

(1)结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。

(2)在担当中成长,你准备怎样在集体共建中尽贵?

 

(1)①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉;②集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心;③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人;④当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 (2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识,从实际情况出发,充分发挥自己的优势和才智,让自己真正成为集体的主人。②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。③在集体生活中学会承担责任,勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。④积极参加集体活动,为班级建设积极出谋划策。⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当等等。 如答以下内容给:(①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②在集体中,我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体的规则与制度内容,让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。④共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。) 【解析】 (1)本题考查学生从材料中提炼有效信息的能力。从材料中可以看出,两个材料都说明了集体荣誉的取得离不开成员的共同努力。从集体荣誉、集体力量、集体利益和个人利益的关系的角度来回答。 (2)本题考查怎样在集体共建中尽责。旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。从维护集体荣誉和利益角度回答。正确认识和处理个人利益与集体利益的关系,为集体添光彩等方面来回答。
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考点分析:
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