画外音：甲说：“在家不听话，小心我揍你。”乙说：“不认真听讲，滚出教室。”丙说：“来吧，小同学！网上内容很精彩，包你消除烦恼。”
（1）请判断上述画外音中的各人物是什么角色，并分别对其言行简要评析。
（2）党和国家为什么要给予未成年人特殊保护？
材料一：在备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，为了国家、集体的需要，陪练们放弃了自己的利益，甚至大好前途，一名陪练 曾经说：“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二：七年级（1）班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油，结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲，动力不足，最终输掉了比赛。
（1）结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。
（2）在担当中成长，你准备怎样在集体共建中尽贵？
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出，“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们的最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”。革命传统教育既要注重知识传输，又要加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
之所以要加强情感培育，是因为情感具有哪些作用？
孔子说：“行己有耻”意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻” 是为人处世的底线，从古至今无不例外。
青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人？
（题文）我们正处于青春期，我们是幸福的。因为青春最有朝气和活力，意味着一切都在向着美好发展着。
（1）在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，但成长的不仅仅是身体，还包括哪些方面呢？
（2）你认为青春是什么？请用两个比喻说说你对青春的理解。
2018年央视春晚中的小品《真假老师》讲述的是许多家庭都存在的孩子教育问题，直击教育和亲情的本质。那么，作为孩子，我们应如何架起理解的桥梁，主动与父母进行有效沟通？
