一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ）
A. 班主任的管理 B. 班长的个人魅力
C. 全体成员的团结协作 D. 班委的管理
同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是
A. 主人翁责任感
B. 对班级和学校的归属感
C. 集体荣誉感
D. 对同学、老师的依赖感
下列有关情绪的作用，表述正确的有
①情绪影响着我们的观念和行动
②情绪能激励我们克服困难、努力向上
③情绪决定了我们的学习和事业
④情绪可能让我们因挫败而止步不前
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列属于适度表达情绪的是（ ）
①小明在特困生小红面前夸夸其谈自己家里是多么的富有
②小雨考了100分，但她在刚及格的同桌面前很谦虚，并答应帮同桌补习功课
③小丽作文获了市里二等奖，她借机嘲笑班级里的农村同学小云是文肓
小东成了校篮球队主力队员，但他却从不在腿部有残疾的好友面前提及此事
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
蓝图不可能一蹦而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛，面对挫折当自强。下列思想和行为能够体现自强的是（ ）
A. 算了吧，知难而退才明智
B. 试一试，勇敢地接受挑战
C. 放弃吧，反正都可能失败
D. 能行吗，这不是我擅长的
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，忍不住问：“水到底是什么东西？”这则寓言故事启示我们（ ）
A. 要在寓言故事中体味美好的情感 B. 要在平凡生活中体味美好的情感
C. 要从动物世界里体味美好的情感 D. 要强迫他人给予我们美好的情感
