《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。这样做
①能保证贫困地区的学生都能上大学
②有利于维护教育公平
③有利于构建和谐社会
④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（题文）2017年2月12日，美国《海军日报》周刊报道，美国海军和美军太平洋司令部意图升级所谓“航行自由”行动，派更多军舰到中国在南海岛礁附近海域巡航。对此，中国外交部发言人耿爽在例行记者会上谈到南海问题时说，中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。中方坚定维护领土主权和海洋权益，坚定致力于同直接当事国和平解决争议，坚定致力于同东盟国家共同维护南海地区的和平稳定。
结合所学知识谈谈材料向我们传递了哪些信息？
李明是一个初中生，他在日记中写道:我怎么觉得那么累啊，妈妈总要我考出好成绩，她只要我把学习搞好就行了；当班长的事那么多，老师同学有什么事情都找我，真是烦死了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间；我喜欢唱歌，报名参加学校的歌唱比赛，却很少有时间去排练……
（1）李明承担了哪些责任？
（2）承担责任的积极意义有哪些？
（3）我们应当怎样做一个负责任的公民？
2016年7月，共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合印发《青年信用体系建设规划(2016—2020年)》，全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况，应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面，营造激励守信的良好氛围，引导青年注重诚信。
阅读材料回答下列问题
（1）诚信的含义？
（2）诚信的重要性有哪些?
（3）我们应怎样做才是践行诚信？
孟子说:“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（ ）
A. 尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
B. 一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重
C. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
D. 受到他人的尊重能够增强自尊、自信， 产生良好的心理体验
