Question

自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由、那便是我们的理想。

（1）自由的意义是什么？

（2）束缚自由的是法治，法治与自由的关系是怎样的？

（3）我们该如何珍视自由？

Answer

(1)拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

(2）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出朱去均申的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。

(3) ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

【解析】

（1）自由是人们的追求，是衡量社会进步的标准之一，是社会主义核心价值观的要求体现。拥有自由的意义，我们可以从对个人、对社会两个方面进行回答。依据课本内容，拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。围绕上述内容具体组织答案。

（2）自由与法治的关系是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。我们可以围绕着法治与自由两者相互联系，不可分割；法治为自由标定了界限；法治是自由的保障；法治既规范自由又保障自由。最后总结，无法治不自由。这样，层层深入，有理有据，更能说明问题。

（3）依据课本知识，自由，主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。我们要珍视自由，就要珍惜手中的权利、依法行使权利、遵守宪法和法律、在宪法和法律允许的范围内活动等等。围绕上述内容具体组织答案。