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杨忠计,一名双手肌内先天性萎缩的残疾人,面对命运的不公,他并没有选择屈服,而是2...

杨忠计,一名双手肌内先天性萎缩的残疾人,面对命运的不公,他并没有选择屈服,而是20年未一直坚持用脚写毛笔书法。同时他还热心公益,通过“足书”义卖,他已经资助上百名贫困孩子上学,为各类公益事业等筹资达到上万元。

(1)人生难兔有挫折,请你提出一些战胜折的合理的建议和忠告。
(2)在日常学习生活中,我们应该怎样传递情感正能量?

 

(1)答:生活中的挫折是我们生命成长的一部分,学会积极乐观地对待挫折,从挫折中获得更加丰富的生活经验;面对挫折,要充分发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会借助他人的帮助,获得前进的力量;掌握应对挫折的方法,树立战胜挫折的信心。 (2)①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 (1)此题考查如何战胜挫折。考查我们运用知识的能力,生活并不是一帆风顺的,生活中的挫折是我们生命成长的一部分,战胜挫折,需要学会积极乐观地对待挫折,从挫折中获得更加丰富的生活经验;面对挫折,要充分发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会借助他人的帮助,获得前进的力量;掌握应对挫折的方法,树立战胜挫折的信心。据此回答即可。 (2)本题主要考查我们的的情感世界知识点。考查学生对课本知识的掌握情况,我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量,依据教材内容:在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。据此回答即可。  
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