16岁的小米发现，比她小2岁的弟弟自从进了初中后，个头长得飞快，一下就比自己冒出了半个头，这让她对自己多年不变的身高感到失望。对此，你会告诉她( )
①这种差异是生理性别特征的体现
②男生都比女生个子高
③这种差异是心理性别特征的体现
④要平静而欣然接受青春期的变化
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
[建设法治中国]2017年10月第三届“法治中国论坛”在北京举行，中国社科院法学所副所长莫纪宏认为，只有让法治思维走进现实，使领导干部和广大人民在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维，才能够真正推进各项事业的发展才能够为全面依法治国助力。
（1）建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么？
（2）建设法治中国，需要提高公民的法律信仰，谈谈你对法律信仰的认识。
（3）建设法治中国，对青少年健康成长的基本要求是什么？
阅读材料，回答问题。
漫画：《就这个看得清楚》
（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
（2）结合材料，谈谈你对正确处理个人利益与集体利益关系的认识。
（3）结合漫画，谈谈在集体中我们应该怎样做才能让“和声更美”？
阅读材料，回答问题。
材料一：阅读“七年级学生小海暑假生活的一天”
七年级学生小海暑假生活的一天
9：00小海去博物馆参观“珍爱生命，远离毒品”图片展。
12：30爸爸阻止了他打电话约同学游泳，并承诺过几天跟他一块去。
14：00偷偷约同学一块出去游泳。
15：30在回家的路上他们经过一处营业性网吧，经不住网吧老板的邀请，进去游战戏，直到天黑指才回家。
（1）在这一天里，小海得到了来自哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海当时你会怎么做？
材料二：教育部等五部门为深入贯彻落实十九大精神，整体提升青少年学生法律素质，联合下发《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》。指出：法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素养之一。意见明确：初中阶段要养成遵纪守法的习惯，提高依法保护合法权益的意识、能力。为此，某班围绕“适应法治时代的要求，让法律保护我们健康成长”召开一次主题班会，以便依法律己，依法维权。请你完成如下任务：
（3）请你说说青少年需要特殊保护的原因。
不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级（2）班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。
（1）请你为网页设计一条标语。
（2）板块一：奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，
（3）板块二：青春期的心理矛盾
★与人生其他阶段（童年期、青年期、成年期）相比较，青春期学生的心理发展具有变化大、周期
短的特点，并且充满着反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等种种错综复杂的矛盾。
解疑惑：你怎样认识青春期的这些矛盾？
（4）板块三：青春飞翔
★青春期，我怎样拥有飞翔的力量？
（5）板块四：青春有格
★“行己有耻”对我们有什么要求？
“止于至善”对我们有什么要求？
（学以致用）
“下面是同学们在生活中遇到的问题，请你当个小律师，为他们指点迷津”。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第十条：父母或者其他监护人应当创造良好和陸的家庭环境，依法展行对未成年人的监护职责和抚养义务。
第二十一条：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第三十四条：禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。
第五十二条：人民法院审理维承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。
①小亮的父亲出差遭遇车祸意外身亡，留下巨额遗产，请问小亮有继承权吗？
我的回答 未成年人保护法第 条有规定。
②小刚放学回家遇见书摊老板向其推销不健康书籍，小刚可以举报书摊老板吗？
我的回答： 未成年人保护法第 条有规定。
③小秦未按时完成作业，被老师赶出教室，罚站两小时，罚写作业。老师能对他进行变相体罚吗？
我的回答 未成年人保护法第 条有规定。
④小明的父亲常常抽烟喝酒，母亲经常在家聚众赌博，小明也慢慢学会了抽烟喝酒、赌博，他的父母尽到监护职责了吗？
我的回答： 未成年人保护法第 条有规定。
