（题文）有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点（ ）
A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春
B. 是正确的,社会确实以貌取人
C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力
D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变
16岁的小米发现，比她小2岁的弟弟自从进了初中后，个头长得飞快，一下就比自己冒出了半个头，这让她对自己多年不变的身高感到失望。对此，你会告诉她( )
①这种差异是生理性别特征的体现
②男生都比女生个子高
③这种差异是心理性别特征的体现
④要平静而欣然接受青春期的变化
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
[建设法治中国]2017年10月第三届“法治中国论坛”在北京举行，中国社科院法学所副所长莫纪宏认为，只有让法治思维走进现实，使领导干部和广大人民在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维，才能够真正推进各项事业的发展才能够为全面依法治国助力。
（1）建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么？
（2）建设法治中国，需要提高公民的法律信仰，谈谈你对法律信仰的认识。
（3）建设法治中国，对青少年健康成长的基本要求是什么？
阅读材料，回答问题。
漫画：《就这个看得清楚》
（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
（2）结合材料，谈谈你对正确处理个人利益与集体利益关系的认识。
（3）结合漫画，谈谈在集体中我们应该怎样做才能让“和声更美”？
阅读材料，回答问题。
材料一：阅读“七年级学生小海暑假生活的一天”
七年级学生小海暑假生活的一天
9：00小海去博物馆参观“珍爱生命，远离毒品”图片展。
12：30爸爸阻止了他打电话约同学游泳，并承诺过几天跟他一块去。
14：00偷偷约同学一块出去游泳。
15：30在回家的路上他们经过一处营业性网吧，经不住网吧老板的邀请，进去游战戏，直到天黑指才回家。
（1）在这一天里，小海得到了来自哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海当时你会怎么做？
材料二：教育部等五部门为深入贯彻落实十九大精神，整体提升青少年学生法律素质，联合下发《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》。指出：法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素养之一。意见明确：初中阶段要养成遵纪守法的习惯，提高依法保护合法权益的意识、能力。为此，某班围绕“适应法治时代的要求，让法律保护我们健康成长”召开一次主题班会，以便依法律己，依法维权。请你完成如下任务：
（3）请你说说青少年需要特殊保护的原因。
不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级（2）班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。
（1）请你为网页设计一条标语。
（2）板块一：奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，
（3）板块二：青春期的心理矛盾
★与人生其他阶段（童年期、青年期、成年期）相比较，青春期学生的心理发展具有变化大、周期
短的特点，并且充满着反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等种种错综复杂的矛盾。
解疑惑：你怎样认识青春期的这些矛盾？
（4）板块三：青春飞翔
★青春期，我怎样拥有飞翔的力量？
（5）板块四：青春有格
★“行己有耻”对我们有什么要求？
“止于至善”对我们有什么要求？
