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下列同学调控情绪的做法可取的是 ①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局 ②小...

下列同学调控情绪的做法可取的是

小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局
小田被老师批评后,故意不认真听课,以发泄自己心中的不快
小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满
小刚遭遇了挫折,通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

C 【解析】题目要求选出正确的调控情绪的方法,①④的做法正确且符合题意,应入选。②中小田的做法是错误的,这种做法不仅不利于师生关系的发展,还会影响到自己的学习;③中小伟的做法是错误的,不是合理发泄,也会伤害父母的感情。这两项应排除。故该题选C。  
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考点分析:
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以下描述,属于情感的有(  )

①考试时,铃声使我们感到紧张②回家路上遇到了事故,心情很悲伤③在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射,我们有自豪感④犯了错误,我们有羞愧感

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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(题文)韩信受胯下之辱,却成为大将军;司马迁受宫刑,写就了“史家之绝唱”的《史记》。这说明 (   )

①生活中某些负面的情感尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义

②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,我们也可以从中获得美好的情感体验,不断成长 

③他们俩人都是没有羞耻感的人        

④他们都是没有自尊心的人

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这主要表明(  )

A. 情绪影响到人的身体健康,红军身体好战胜了困难

B. 不同的情绪对人产生不同的影响

C. 积极的情绪能激励人们战胜困难、努力向上

D. 消极的情绪会使人没有战斗力

 

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孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至。” 古代信奉廉耻观的官吏,总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们

①知廉耻,懂荣辱

②树立底线意识

③不做违反道德的事情

④违反法律的 事情坚决不做

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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追求“止于至善”的精神境界,我们应(    )

①要从小事做起,积少成多,积善成德

②要养成自我省察习惯,积极调整自己,端正自己的行为

③立志做大事,矢志不移地追求自己的理想

④走在“止于至善”的路上,是对青春最好的证明。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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