高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明
A. 读书可以帮助人做到一切
B. 读书可以被别人尊重
C. 读书可以自我夸耀
D. 读书可以获得美好情感
与情绪一样，我们的情感也是复杂的。下列图表中列出了一些情感体验，其中对其解读和举例完全正确的一项是
A. A.
B. B
C. C
D. D
小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐......小英调节情绪的方法是
A. 意志控制法 B. 注意转移法 C. 情绪升华法 D. 尽情倾诉法
小林在演讲比赛中获得一等奖，心里非常高兴。当他看到同学小强因妈妈生病而心情沉重时，立即调整自己的情绪去安慰小强。小林的做法体现了
A. 他不会调控不良情绪 B. 他以恰当方式表达情绪
C. 情绪决定行为的结果 D. 他虚伪，对人缺乏真诚
霍金作为世界上最著名的科学家，被称为当今的爱因斯坦。然而21岁时，霍金被诊断为患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症，后病情逐渐恶化，全身瘫痪，不能言语。但是霍金的成就却像他研究的“黑洞”一样强力，令人倾倒。这启示青少年要
A. 随波逐流，回避各种竞争
B. 善于逃避，为困难找借口
C. 凡事看淡，不为生活所累
D. 学会自强，磨砺坚强意志
2018年5月2日，恰逢“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临，习近平总书记来到北京大学考察，与师生座谈并发表重要讲话，强调“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”据此，回答下题。
1.下面对“止于至善”理解错误的是
A. 这是人的一种精神境界，我们应有“至善”的追求
B. 这是品德高尚的人的追求，和我们中学生无关
C. 这是一种“虽不能全，心向往之”的实践过程
D. 这是一种向往美好、永不言弃的精神状态
2.追求“至善”，要求我们
①从点滴小事做起，“勿以善小而不为”，积少成多，积善成德
②“见贤思齐焉”，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
③独善其身，事不关已高高挂起，尽量少理与己无关的事情
④养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
