（题文）“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们‘青春痘’。”对这句话的最佳理解是（ ）
A. 中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B. 青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期
C. 青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
D. 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
明明和班里的一名女生经常在一起逛游乐园、看电影。班主任老师知道后找到他俩，告诉他们男女同学之间的情感应该
A. 听之任之、不管不顾 B. 任其发展、不予理睬
C. 慎重对待、理智处理 D. 顺其自然、不想后果
我们真正长大的标志是
A. 身体发育成熟 B. 思想成熟
C. 自我负责 D. 培养批判精神
一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰期。一个是从出生至两岁，第二个是介于儿童期和成年期之间的
A. 青春期 B. 幼儿期 C. 婴儿期 D. 老年期
（探究法治 信仰法律）
2017年是我国推进依法治国基本方略、建设社会主义法治国家成效显著的年，这一年法治领域改革力度加大、范围广泛、影响深远。
►探究一◄梳理这些法治热词，探究法律的作用。
法治热词 | 相关解读 |
国家监察体制改革 | 制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，有留 置取代“两规”措施，实现对行使公权力的公职人员监察全覆盖。 |
民法总则 | 民法总则在重视和贯彻人文关怀理念方面迈出了新步伐，一个人从“进入摇篮”之前到“进入坟墓”之后都受到民法总则的关注。 |
国歌法 | 对应当奏唱国歌的场合、礼仪、规范等作出规定，同时鼓勘广大人 民群众唱国歌、爱国歌，法律还对侮辱国歌等行为作出处罚规定。 |
英雄烈士保护法 | 英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依法惩处直至追究刑责。 |
（1）结合上述法治热词，简要说明法律具有怎样的作用？
宪法是国家的根本法，是每一个公民的根本活动准侧。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
►探究二◄解读宪法条文，探究法治人生。
公民 | 《中华人民共和国宪法修正案》选摘 |
出生 | 第33条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。 第49条父母抚养教育未成年子女的义务。 |
入学 周一 参与升旗 | 第46条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 第38条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第141条中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 |
成年 参加 社团 | 第34条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别＞职业、家 庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况'居住期限，都有选举权和被选举权；但是 依照法律被剥夺政治权利的人除外。 第36条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 |
毕业 工作 | 第42条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第13条公民的合法的私有财产不受侵犯。 第39条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 |
年老 | 第44条退休人员的生活受到国家和社会的保障。 第49条成年子女有赡养扶助父母的义务。 |
（2）结合上述宪法条文和所学知识，以“我与法治中国”为主题，简要写出自己的感言。
[关爱集体共同成长]
我们成长进步都离不开集体。某校七年级(3)班的同学以“集体，我们成长的乐园”为主题出了一期板报，请你参与并回答问题。
我与集体共成长
(1)材料启示我们，怎样才能做到与集体共成长?
我与集体共进步
(2)除划线部分外，在集体生活中，我们还需要学会什么?
我与集体共发展
(3)结合自身实际，谈谈你渴望在集体中得到什么?计划怎样以自己的实际行动获得?
