材料一:进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方式也在变,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学,甚至逃学。
材料二:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想,是人类的愿望。有时候像“海天相吻的弧线,可不可及,折磨着你那进取的心”。“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!
(1)进入初中以来,面对初中的功课,你应该如何学会学习?
(2)少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。少年怎么样才能追梦、圆梦?
我们是自己生命的主宰,全面认识自我,使自己潜在的能力得到充分的发挥,就可能实现自我价值,让自己的生命更精彩。
请你说说如何发掘自己的潜能?
多彩的校园,有男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往,原因是()
A. 男女同学之间可以优势互补、取长补短
B. 这有助于同学们的身心健康发展
C. 有益于了解自己与异性的不同特点
D. 有助于更好的塑造自我形象
青春更多的是梦想、是激情、是力量,是无尽的遐想。拥有青春的我们应该()
A. 树立自信,展现自身的优势与才华,激发青春活力
B. 树立自信,勇敢尝试,不断战胜自我,超越自我
C. 树立自强,克服惰性,抵制不良诱惑,不断进步
D. 树立自强的青春态度,自信的青春热情,助力青春成长
微公益,顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多,虽然你没有亿万身价、也没有强大的社会影响力,但是,这并不妨碍你从事公益事业,用自己的行动去帮助需要帮助的人,我们积极参加微公益的理由有()
A. 促进全面发展 B. 体现人生价值 C. 属于法定义务 D. 促进社会和谐
有位家长这样说:择校,与我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是( )
A. 优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
B. 优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
C. 一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性
D. 只要在一个优秀的集体中,个体就一定会成功