面对新的环境中的学习和生活，下面几种心态中可取的是
A、看到新的学校，我感觉非常陌生
B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
C、看到新的同学和老师，我非常想念小学的师友，心情很不好
D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量｡”
请运用所学知识，谈谈你对这段话的理解｡
（题文）材料一：2017年9月2日，1300多名北大新生在“开学第一课”上，聆听了河南农民工黄久生的故事。母亲早逝，家境贫寒，18岁辍学打工，比一般人更能体会到知识的重要，“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代的脚步，我始终没有忘记学习！”他靠自学完成了建筑专业的大学课程，在建筑领域站稳了脚跟。富裕起来的黄久生没有忘记家乡，2008年他出资修建了家乡的第一座敬老院，他成了700余位孤寡老人的“儿子”。
（1）结合材料，请你运用心理、道德的相关知识，谈谈黄久生身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
材料二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
（2）请运《放飞理想，立志成才》的知识，谈谈我们中学生应为实现中国梦作出怎样的准备？
材料一：进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方式也在变，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应初中学习新的特点，而有的同学因不适应这种变化，逐渐变得厌学，甚至逃学。
材料二：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，是人类的愿望。有时候像“海天相吻的弧线，可不可及，折磨着你那进取的心”。“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！
（1）进入初中以来，面对初中的功课，你应该如何学会学习？
（2）少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。少年怎么样才能追梦、圆梦？
我们是自己生命的主宰，全面认识自我，使自己潜在的能力得到充分的发挥，就可能实现自我价值，让自己的生命更精彩。
请你说说如何发掘自己的潜能？
多彩的校园，有男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往，原因是（）
A. 男女同学之间可以优势互补、取长补短
B. 这有助于同学们的身心健康发展
C. 有益于了解自己与异性的不同特点
D. 有助于更好的塑造自我形象
