Question

阅读材料，回答问题

七年级某班在开学两周后召开了一次关于“适应中学时代”的主题班会。在班会中各个学生敞开心扉，对自己在初中时代的生活提出了困惑和看法。

玲玲：进入初中后我开始了住校生活，但是我每晚都睡不好，因为我想家。

晶晶：我觉得到了初中我可以学到更多的知识，认识更多的朋友，中学时代是我们人生发展中的一个新时代，所以要加油努力。

（1）请你从中学生活的新特点的角度来激励玲玲积极适应。

（2）晶晶说的中学时代是人生发展的新阶段，你怎么理解？

Answer

（1）中学生活让我们站在新的起点上，我们可以参加富有挑战的课程，感受新奇的实验，参加丰富多彩的社团等。中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，是我们的成长礼物。望积极适应。

（2）中学是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。见证着一个人从少年到青年的生命进阶。身心的不断发展，使得我们开始探寻生命的奥秘；自我意识的逐步决心，使我们开始主动发现和认识自己；思维水平和理解能力的不断提高，使我们对世界的认识越发具体而深入；同时我们还开始自觉磨砺意志和品格。

【解析】

（1）分析题文，本题要求从“中学生活的新特点的角度”进行分析，本题具有一定的开放性。结合所学，我们可以从“初中生活有什么新体验”和“中学生活给了我们哪些成长的礼物”等角度来进行分析。需要注意，本题设置的问题是让我们去激励玲玲，因此在答案中必须有所体现，例如本题答案中“望积极适应”并非可有可无。

（2）本题的设问方式属于“直接式设问”，解答此类问题，要求我们读懂问题和材料，找准关键词句，本题的关键句是“中学时代是人生发展的新阶段”；再联想设问与教材知识的结合点；最后组织好语言，注意答题的规范性，要使用学科语言。