Question

学习了“維护公平正义”一课后，某校八年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

★习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审視我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问題，哪里就需要改蕐。真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

（1）为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义？

★为促进社会和谐，维护公平正义，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。

（2）请你列举以下方面国家为维护公平正义采取的举措。

●文化教育方面：                

●医疗保障方面：                

●脱贫攻坚方面：                

★公平正义，是需要全社会共同来维护和创造的，政府首当其冲，我们每个人也责无旁贷。

（3）维护社会公平正义，我们中学生应该如何做？

Answer

（1）①公平正义，是一个美好社会应有的价值。

②建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。

③公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。

④正义是社会和谐的基本条件。等等。

（2）义务教育均衡发展制度；农村合作医疗保障制度；最低生活保障制度。

（3）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。

②要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。

【解析】

本题考查维护公平正义的理解。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）解答此问从公平正义的重要性角度组织答案，据教材知识，公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想；公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；正义是社会和谐的基本条件。等等。

（2）此问属于开放性题目，国家为维护公平正义采取的举措，结合题目要求，组织答案。文化教育方面：义务教育均衡发展制度；医疗保障方面：农村合作医疗保障制度； 脱贫攻坚方面：最低生活保障制度。

（3）此问属于做法类题目，从维护公平和正义两个角度提出做法，面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。