（题文）作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ）
A. 除了学习时间其他时间全部投身于社会实践
B. 避免和别人的交往以影响自己的学习
C. 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
D. 服务社会，奉献社会，全身心参加公益活动
2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍“兵哥哥”赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩包，包内有现金41104.1元，经过多方联系，终于将这些“救命钱”物归原主。对此，理解正确的是
A. 社会生活需要我们养成亲社会的行为
B. 实现人生价值不应追求个人利益
C. 人的身份是通过社会关系确立的
D. 传递了爱岗敬业的正能量
材料一 国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二 邓小平曾深情地说，“我是中国人民的儿子”，要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴，作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，要维护中国人民的利益，就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
（1）国家核心利益指的是什么？
（2）请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？
（3）坚持国家利益至上我们该树立哪些思想意识？
全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。
（1）对比材料中的许卓婧，想想我们身边有哪些不负责任的行为？
（2）什么叫责任？作为中学生的我们该如何对自己负责，做一个负责任的人？
（3）在日常生活中，有些不是我们自愿选择的事情，我们应该承担责任吗？
（题文）材料一 《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二 近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。
(1)材料一主要反映了什么问题？
(2)有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的？
(3)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？
(4)结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？
一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。
亲爱的儿子：
生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。
①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；
②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；
③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；
……
如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！
爱你的妈妈
5月20日
（1）上述约定的①②③项内容，分别体现了书本上的什么观点。
（2）生活中有你更有“礼”，需要我们与朋友“有礼”交往。中学生该怎样做一个“有礼”的人？
（3）母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。我们该怎样做一个诚信的人？
