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(题文)每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩...

(题文)每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我,青春的探索需要自信。青春也并不意味着肆意放纵,我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。

(1)青春期的我们为什么需要自信?

(2)作为青少年的我们要怎样做到“行己有耻”?

 

(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创 (3)①我们要真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。 ②我们要对立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 ③我们还要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 【解析】 试题(1)此题旨在考查学生对自信的重要性的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从青春自信对人际交往、展示才华、激发潜能以及创造更多的机会等方面的作用回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样做到行己有耻的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从树立底线意识、遵守道德和法律、磨砺坚强意志、自觉抵制不良诱惑等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动中,同学们共享收获的喜悦;在神舟十一号宇航员成功出仓时,同学们心中充满自豪和骄傲„„这说明(   )

①青少年分不清情感的高雅和庸俗                 

②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期 

③培养丰富的情感离不开丰富的社会生活和社会实践 

④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣。”这句话说明(   )

①爱国情感决定着人们对自己理想的选择     

②爱国情感是中华民族所推崇的一种高尚情操     

③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等    

④每一个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ③④

 

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对传递情感正能量的认识不正确的是(  )

A. 在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。

B. 我们的情感不需要表达、回应、共鸣。

C. 在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。

D. 我们在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。

 

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以下哪些做法有助于我们培养美好的情感(  )

①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加有意义的社会活动

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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日常生活中,我们知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成等等,都要经历天长地久的坚持,一点一滴的积累才能形成。这表明(  )

情感随着我们的生活经历不断积累、发展
情感的积累和发展是我们生命成长的体现

生活经验的不断扩展,我们的情感就更加丰富
我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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