可欣和浩然是同班同学,他们在学习上互相关心,互相帮助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”,可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友,你会劝她( )
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式
②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待
④男生女生之间要少说话,保持距离
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是( )
①青春的创造是多姿多彩的
②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上
③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路
④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( )
A. 并不等同于一味追求独特
B. 就要敢于和别人争辩
C. 要完全按照自己的想法去做
D. 穿着独特是有个性、思维独立的表现
习近平说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛。”自强可以让我们更加自信,下列属于自强表现的是( )
A. 算了吧,知难而退才明智 B. 试一试,勇敢地接受挑战
C. 放弃吧,反正都会失败 D. 能行吗,这不是我擅长的
“行己有耻”,意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们
①树立底线意识
②违反法律的事情坚决不做
③违背道德的事情可做可不做
④触碰道德底线的事情不做
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
孟子说:“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到( )
①在行动之前,审查愿望 ②在行动之中,监督调节
③在行动之后,反思效果与影响 ④雷厉风行,无需顾虑太多
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④