Question

材料一：姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。

材料二：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。

阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

（1）材料一说明了什么？材料二中的小明进步的原因有哪些？

（2）综合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。

Answer

(1)①材料一说明了：一个集体中只有每个成员团结协作、相互配合，才能发挥优势。 ②小明进步的原因：集体的帮助；小明自身的努力。

(2)①每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重；②要有主人翁意识，主动承担自

己应尽的义务；③要加强合作，发挥团队的作用；④要从小事做起，从现在做起，为班级贡献自己的力量。

【解析】

（1）本题考查集体中团结协作的重要性相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，运用政治术语作答。材料一的主旨是姚明如果表现过于突出，反而影响球队的胜率，只有发挥正常，球队的胜率才大，可见集体中团结协作非常重要。所以根据教材内容，围绕团结协作、相互配合，才能发挥集体的优势来回答。小明原来成绩不好，老师和同学们都来帮助他，他成绩提高很快，这说明他取得成功离不开集体的帮助。后来他经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，这说明他自己也非常努力。所以小明取得成绩的原因有集体的帮助和自身的努力，据此作答。

（2）本题考查建设良好班集体的做法相关知识，考查学生的识记情况，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕要顾全大局，以集体利益为重，主动承担责任、加强合作，从小事做起，为班级做贡献等方面回答。