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阅读材料,回答下列问题。 材料一:2018年3月5日至20日,第十三届全国人民代...

阅读材料,回答下列问题。

材料一:2018年3月5日至20日,第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会审查了国务院关于2017年中央和地方預算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告;通过了《中华人民共和国监察法》。

(1)请你依据材料和所学知识说说全国人民代表大会是什么性质的国家机关?在以上材料中分别行使了哪些职权?

材料二:“分享经济发展中,知识产权不可忽视。”2018年1月,民主党派成员聚焦知识产权共享机制纷粉建言献策,探索知识产权保护新模式。

(2)民主党派成员聚焦知识产权共享机制纷纷建言献策,这说明了什么?

材料三:2017年中国企业500强按所有制主要指标分类统计如下: 

所有制

企业数

营业收入占比

纳税总额占比

国有及其控股

274

71.83%

85.87%

非公有制

226

28.17%

14.13%

 

(3)从以上统计数据中,你得出了哪些结论? (至少写出三点,6分)

 

(1)最高国家权力机关;最高监督权、最高立法权。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国一项基本政治制度,各民主党派参与国家大政方针的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。 (3)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用;非公有制经济已成为社会主义市场经济的重要组成部分,发展非公有制经济有利于促进生产力发展。 【解析】 (1)本题考查全国人大的机关性质和职权。这是课本中的重要知识点。属于基础知识部分。我们知道,我国是人民当家作主的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人大是我国的最高权力机关。抓住题文中的关键词“大会审查了国务院的报告”,这是在依法享有最高监督权;抓住题文中的关键词“通过了《中华人民共和国监察法》”,这是在依法享有立法权。据此进行回答。 (2)旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。根据所学知识,民主党派成员聚焦知识产权共享机制纷纷建言献策,这说明的问题,主要应该从我国的政治制度、人民当家作主、各民主党派参与国家大政方针的协商等角度进行归纳和整理,得出问题的答案。 (3)根据图表回答问题,我们要抓住图表中的关键词,结合课本内容,得出问题的结论。图表主要是针对国有经济和非公有制经济所做出的统计,也主要应该在这两种所有制的内容做出结论。依据题文描述,从这两种所有制在“企业数量”“营业收入占比”“纳税总额占比”等角度,说明了国有经济和非公有制经济的地位与作用。依据课本知识进行说明即可。  
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考点分析:
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学习完公民权利和义务相关知识后,八年级(2)班的同学进行了以下探究,请你参与进来,与他们一起完成下列任务。

[观点分享]

 

  (1)请你任选以上一种观点,分享你认同的理由。

[案例分析]

某工厂拖欠工资,工人赵某索要无果后便气愤地将工厂的机器搬走准备当废铁卖钱抵押工贵。工厂老板发现后急忙报警。公安机关找到赵某责令其将设备归还工厂,了解了相关原委后,公安机关帮助赵某追讨到应得的工贵,同时依法时赵某处以200元的行政罚款。

  (2)为什么工人赵某追讨到工资后还被处以200元的行政罚款?

  (3)要想顺利拿到工资你认为赵某恰当的做法是什么?

[学以致用]

                    《中华人民共和国民法总则》

 第二十六条:父母对来成年子女负有抚养教育和保护的义务。成年子女时父母负有赡养、扶助和保护的义务。

 第一百零九条:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护

(4)以下是小舟同学在生活中遇到的问题,请你当个小律师.为他指点迷律

①同学小刚把班上长得比较胖的李明喊“肥猪”。小刚的做法对吗?

我的回答:                   .民法总则第          条有规定。

②刘女士认为自己是出嫁的女儿,所以赡养父母与自己无关,你费同刘女士的这种想法吗?

我的回答:                    民法总则第            条有规定。

 

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阅读事例,回答下列问题,

事例一 某快递公司招聘快递员,任职要求为:男,年龄18-45岁,身体健康,无前科。求职者小娟认为自己能够胜任,还投出简历。快递公司面试后,双方达成签的意向,快递公司要求小娟先做入职体检。但小娟体检后,公司却表示不予录用,理由是她是女性,小娟诉至法院,要求,快递公司赔礼道歉并支付精神损害抚慰金。

  (1)请你依据所学知识对快递公同和小娟的做法进行评析。

事例二:初中生刘某为了博取大家关注,便在朋友圈配图文说某地有人开着面包车抢小孩,并提醒大家看好自家的小孩,一时间令其朋友圈人心惶惶。有人询问有人转发,成功她博得了大家的关注。后有同学识破这则假消息,劝告刘某不要这么做,刘某却笑嘻嘻地说道:“行使个人自由而已!”

  (2)假如你是识破这则假消息的同学,你将怎样反驳刘某的这一观点? 

事例三:中学生小吴出校门的时候发现同班同学小林被几个社会青年强行带到一个偏僻的地方索要财物,小吴心里非常焦急怕小林受到伤害,但自己又势单力薄,贸然冲过去肯定也要吃亏,于是小吴赶紧去校园安保处找保安前来帮忙,成功地赶走了那几个社会青年,解救了小林。

  (3)从事例三中你得到了哪些启示?

 

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习近平总书记强调,全面深化改革必须以促进社会公平正义,增进人民福祉为出发点和落脚点。之所以要促进社会正义,是因为

①正义是社会制度的重要价值 

②正义是社会和谐的基本条件

③正义是法治追求的基本价值目标之一

④正义是社会文明的尺度体现人民对美好社会的期待和追求

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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下列事例,你认为不公平的是

①王某通过作弊考试得到高分受到老师表扬

②李某因丧失劳动能力而领取最低生活保障金

③陈某因工作业绩突出而受到公同的奖励

④张某出工不出力,但享受与其他人同样的工资和福利

A. ①②③④    B. ②③④    C. ②③    D. ①④

 

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八年级几位同学对“平等”发表了各自的看法.其中你赞同的是

①小飞:实行男女同工同酬这体现出平等

②小倩:把富人和穷人的财富变得相同才是平等

③小江:老人、孕妇乘坐公交车受到特殊关照这是平等的

④小超:社会上每个人的生活水平相同才是真正平等的表现

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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