Question

材料一：放假了，中学生王某乘汽车回家，当时正是乘车的高峰期，车站里站满了排队等候的乘客。汽车到站后，王某不排队反而硬挤上车，把一位抱小孩的妇女撞到在地，售票员批评他，他不但不接受，反而态度蛮横，振振有词说：“坐车是我的权利，我不挤就没有座位。”

材料二：中学生小李家里养了一只狗，小李的妈妈每天都领着狗进入市场、商店、饭店、公园、学校、展览馆以及其他公共场所。有时狗在公共场所排泄粪便，小李妈妈嫌脏不予清除，还说：“养狗是我的权利，我想怎么养就怎么养。”

材料三：小江是八年级学生，他因经常旷课，曾受到学校处分，班主任和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。但他说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。虽然小江经常旷课，还影响到全班争创“优秀班集体”的评比，但班干部苦于没有更多更充分的理由去说服他，对此他们感到很为难。

（1）上述材料中的人物是不是正确行使了自己的权利？为什么？

（2）公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。那么我们该如何行使公民的权利？

（3）公民应该如何履行法定义务？

Answer

（1）没有正确行使权利。因为他们的行为违反了法律规定或纪律，违背了道德规范，损害了社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

（2）权利的行使必须遵守宪法和法律规定，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。

（3）①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；②凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；③凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。

【解析】

（1）本题考查公民正确行使权利、履行义务。以材料分析题形式呈现。在掌握公民依法行使权利、自觉履行义务知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。材料一王某不排队、撞倒他人的行为扰乱了公共秩序，小李妈妈任由狗排便不予打扫的行为损害了公共利益、破坏环境卫生，小江旷课行为损害了集体利益，违反了学校纪律，他们的行为都没有正确行使权利。

（2）本题考查公民如何正确行使权利。从遵守宪法和法律规定，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人权利，不能在合法权利之外谋取非法利益等角度来回答。

（3）本题考查公民如何履行义务。从提倡和鼓励的行为，对公民提出具体要求的，就所禁止的行为等三方面去回答。