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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。...

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。

为什么说“正能量”与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望和期待?

 

①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,让我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 【解析】 分析问题与材料,此题的关键词是“正能量”和“情感”,考查的是第五课“品味情感”有关知识点。本题是因果类的试题,要注意问题与答案之间的逻辑关系;本题具有一定的开放性,结合所学,我们可以从传递情感正能量的途径和意义等角度来加以分析。  
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考点分析:
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知耻是中国人道德的基础,也是道德建设和社会主义建设的根本问题之一。弘扬知耻精神,就是重建中国人的道德自觉,是社会治理的根本,也是提高中国人整体的人文水平、文化自觉的根本。

作为中学生,我们怎样做到“行己有耻”?

 

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“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是

A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境

B. 要自觉维护集体利益,服从集体的安排

C. 要集思广益,充分发挥集体的聪明才智

D. 只要有共同目标,集体就能够获得成功

 

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“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓名30年,为中国核潜艇事业作出了巨大贡献。他带领的团队以前所来有的高速度,使中国成为全球第五个拥有核潜餐的国家,这启示我们

①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划

②国家利益高于个人利益,个人利益要用服从国家利益出

③国家利益与个人利益是完全一致的,不会发生矛盾

④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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“一枝竹篙哟,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船。”这句歌词蕴含的道理是

①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作

②合作才有克服困难的勇气和战胜困难的力量

③个人的力量是有限的,但集体的力量是无穷的

④任何事业的成功都需要充分发挥个人的作用

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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维护集体利益和荣誉、建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此,我们应

①积极分担集体事务,不做旁观者

②根据自己的特点,各尽其能,发挥所长

③为集体的事务放弃自身利益

④在集体生活中学会承担责任

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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