Question

材料一　“狼孩”是指从小被狼攫取并由狼抚育的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有十多个。“狼孩”和其他被野兽抚育的幼童统称为“野孩”。

材料二　1966年，40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活。一年后当他重返人间的时候，丧失了许多与人交往的能力。

（1）两则材料告诉我们每个人的生存和发展，都离不开________，我们每个人的成长过程，就是不断________________的过程。

（2）怎样养成亲社会行为？它的意义是什么？

（3）请写出我们关注社会、了解社会的两种方式。

Answer

（1）社会 社会化（2）养成亲社会行为需要做到：①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展；②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）收听新闻、听老师介绍等。

【解析】

材料一狼孩和材料二“先锋地下实验室”都告诉我们人的生存发展离不开社会，人的成长是社会化的过程

亲社会行为的要求：谦让、分享、助人。养成亲社会行为要谦让、分享、帮助他人、关心社会发展；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

亲社会行为的意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

青少年参与社会生活的方式有哪些？

通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活，增强自己的社会责任感；可关心祖国的建设事业，关心中华民族的复兴大计；关心身边社会生活中的实际问题，并积极为解决这些问题献计献策，为社会的发展贡献自己的一份力量；参加社会公益活动，开展社会调查等。