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2017年12月4日是我国第四个国家宪法日,为了迎接国家宪法日的到来,某校准备出...

2017年12月4日是我国第四个国家宪法日,为了迎接国家宪法日的到来,某校准备出一期宣传宪法的黑板报。请你参与进来,完成下列任务

(1)请为本期黑板报设计一个标题

(2)请以“宪法尊重和保障人权”为栏目标题,写出人权的主体和内容。

(3)请你为青少年维护宪法提出合理化建议。

 

宪法伴我行,宪法维护你我他等 (2) 在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅包护个人,也保护群体。宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 (3)①学习宪法,领会宪法的精神实质;②宣传宪法,以宪法为最高的行为准则;③自觉遵守宪法,依法行使宪法和法律赋予的各项权利,自觉履行宪法规定的各项义务;④同一切破坏宪法的行为作斗争。 【解析】 (1)旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度不大。题文中,为了迎接国家宪法日的到来,某校准备出一期宣传宪法的黑板报。为此,我们应该本着加强对宪法进行宣传的目的,旨在增强对宪法的认识,维护宪法的权威。我们所设计出的标题一定要体现出对宪法的宣传性,增强我们的宪法意识。如:维护宪法权威,从你我做起;增强宪法意识,维护宪法权威。等等 (2)本题旨在考查运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。回答此题,需要我们熟练掌握课本内容,将有关“宪法尊重和保障人权”的内容,主要从人权的主体和内容进行说明。依据课本知识,在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅包护个人,也保护群体。宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。等等 围绕上述内容具体组织答案。 (3)此题考查青少年如何维护宪法,属于教材基础知识部分,我们在回答时,可以依据所学的内容组织答案。我们知道,要遵守宪法,必须要了解宪法,学习宪法的有关知识,领会宪法的精神实质;中学生能做的还包括宣传宪法、自己维护宪法的尊严和权威,同一切破坏宪法的行为作斗争。等等 围绕上述内容具体组织答案。本题具有非常强的开放性,学生的回答只要符合题意,对学习和宣传宪法具有指导意义即可。  
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考点分析:
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张某家境贫寒,自幼丧母。去年他从贫困的老家到广东打工,辛辛苦苦干了一年,本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶,但个体老板硬拖着不给。张某一气之下,头脑发热,在老板的屋里拉上电线,企图电死老板泄愤。幸好被人发现未造成严重后果。但张某因故意杀人(未遂)被人民法院判处有期徒刑3年。在服刑期间,张某学到了一些法律知识,对自己的行为深感悔恨,决心用法律为自己讨回公道。在工作人员的帮助下,他写好起诉书寄到人民法院。人民法院经过审理,判决个体老板全额偿还张某的工资。张某拿着工资,不禁热泪盈眶。

阅读材料,回答问题:

(1)人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障?

(2)我国公民权利保障体制是怎样的

(3)拿着自己的辛苦钱,你认为悲喜交加的张某最想说什么?

 

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凡经人大及其常委会选举或者决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员,正式就职时公开向宪法宣誓。宣誓誓词如下:

我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!

(1)实行宪法宣誓制度说明了什么?

(2)宣誓誓词对国家机关工作人员提出了哪些要求?

(3)维护宪法权威,中学生应该怎么做?

 

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中夹纪律检查委员会第一次全体会议上发表重要讲话,他提出:“要加强对权力运行的制的和监督,把权力关进·笼子”里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

(1)这里所说的“笼子”指的是什么?

(2)根据材料结合所学知识,谈谈习近平总书记的这句话告诉我们什么道理。

 

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辨别分析,感悟明理

根据所学知识,辨析上述观点。

 

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十届全国人民代表大会二次会议投票表决通过宪法修正案。根据《十届全国人大二次会议表决议案办法》,表决宪法修正案草案,大会采用无记名投票方式,由全体代表的三分之二以上的多数通过。会议经过表决,赞成票超过全国人民代表大会全体代表的三分之二以上。这表明   (   )

A. 全国人民代表大会是最高国家权力机关

B. 全国人民代表大会拥有立法权

C. 宪法具有严格的修改程序

D. 宪法的修改要由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数通过

 

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