材料：男女同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，男生女生在校园生活中快乐交往，共同成长是我们的愿望，也是国家和学校对青少年健康成长的期待。
（1）你所了解的男生女生的性别差异有哪些？
（2）认识性别角色对我们的健康成长有什么影响？
材料一：自信人生二百年，会当水击三千里。
——毛泽东
材料二：习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛，面对挫折当自强”
(1)青春的探索为什么需要自信？
(2)为什么我们需要自强？自信与自强的关系是怎样的？
请你辨析
甲：青春期生理变化很正常，不会产生任何影响
乙：青春期矛盾心理太可怕，完全没有办法调节
自强是一种美好的道德品质。以下不属于自强表现的是（ ）
A. 志存高远，执著追求 B. 临辱不惊，遇辱不怒
C. 意气用事，孤芳自赏 D. 卑躬屈膝，蚌病成珠
（题文）小敏是七年级的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。近来，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为小敏的同龄人，你认为对此事说法正确的是（ ）
A. 对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情
B. 应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生
C. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理
D. 答应这位男生的要求，不应大惊小怪
“米老鼠”的创作者华德·迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们 ( )
A. 创造存在于生活的各个方面 B. 要敢于打破常规，开创前人未走之路
C. 到教堂里画画就能有所创新 D. 社会实践是创造的源泉
