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下列行为属于不能“慎独”的是 A、自习课上同学们安静地学习 B、一个小女孩在个人...

下列行为属于不能慎独的是

A、自习课上同学们安静地学习

B、一个小女孩在个人独处的场合将果皮丢进垃圾箱

C、两名男生躲在校园的角落里吸烟

D、班干部化解了同学之间的矛盾

 

C 【解析】 试题此题旨在考察学生对慎独的认识,主要考查学生对知识的理解运用,根据教材知识,慎独,就是一个人在没有别人在场和监督的情况下,也能够严格要求自己,谨慎地注意自己的思想和行为,实行自我监督,不做不符合道德的事,其中ABD都是慎独的表现,C不是慎独的表现,此题属于反向选择题,所以正确答案选C
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考点分析:
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“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。下列选项符合这一要求的是(  )

A. 害人之心不可有,防人之心不可无    B. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为

C. 忍一时风平浪静,退一步海阔天空    D. 一花独放不是春,百花齐放春满园

 

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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是

①评选“感动中国十大人物”和“最美乡村教师”

②自愿参加社区服务公益活动

③校运会上某班运动健儿努力拼搏,其他同学助威加油,为班集体的荣誉共同努力

④个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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“对手,实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是(  )

①竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现

②不合理的竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律

③学会运用正当手段与对手合理竞争

④个人只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③

 

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在集体活动中,要让集体的和声更美,下列做法不恰当的是(  )

A. 积极遵守和维护集体规则

B. 在各种情况下尽力展示自己

C. 把集体利益放在个人利益之上

D. 学会处理好与他人关系

 

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集体是我们成长的乐园,我们要自觉承担起关爱集体的责任,就要做到

①积极分担集体的事务,发挥自己的所长   

②做集体的旁观者,坐享其成 

③积极参与集体事务,做集体的主人       

④悉心维护集体的荣誉

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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试题属性

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