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材料分析一:某校七年级二班每月都有评选文明小组的活动。这月的文明小组评选结果出来...

材料分析一:某校七年级二班每月都有评选文明小组的活动。这月的文明小组评选结果出来了,第二小组争当文明小组的美好愿望又一次落空,于是组内的几个同学开始讨论。

小齐:组内的事跟我没什么关系,我自己好就行。

小晴:没有良好文明小组,也没有我们的健康成长。

小于:在一个班里要取得文明小组,就得靠组长的严格管理。

小明:组内的事应该是我们每个人的事,取得文明小组要靠我们大家的努力!

问题:

(1)你认为谁的观点是正确的?为什么?

(2)假如你是组内一员,你将为小组争取文明小组做些什么?(至少两方面)

(3)如何创建良好的班集体?

 

(1)小涛、小梅的观点正确。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体的责任是集体中每个成员努力的结果。个人应该积极关心和维护集体利益。 (2)自觉维护集体的利益和荣誉,发扬集体的好作风,团结他人,使集体发挥更大的力量。 (3)一、共同的奋斗目标,前进的动力。 二、各尽其能,发挥所长,奉献集体。 三、团结协作,互助前行。开放题,意思相近即可 【解析】 (1)本题考查了集体利益与个人利益的关系,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,以此分析回答即可。小涛、小梅的观点正确。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体的责任是集体中每个成员努力的结果。个人应该积极关心和维护集体利益。 (2)本题考查维护集体的荣誉和利益。运用所学知识关爱集体的表现。从自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中能求大同存小异,善于团结他人等角度组织答案。 (3)本题考查创建优秀的班集体。从需要树立共同的目标,严明的纪律,成员团结友爱、互帮互助,各尽所能、发挥所长奉献集体等角度来回答。  
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考点分析:
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