Question

小丽是个网络爱好者，她经常上网聊天玩游戏或上网查资料看新闻等。在她结识的网友中有这么两个人，一个是她游戏的搭档姗姗，帮她完成了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时  间观念，经常拉着小丽不让她下线，有时还影响了小丽完成作业的时间，有时候甚至还唆使小丽玩通宵;还有一个是小丽在一个论坛里的朋友小明，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要见面。

(1)网络交往有哪些特点?

(2)如果你是小丽，你会选择和谁在网络上交朋友?为什么?

(3)网络交往中，我们应该怎样保护自己?

(4)请你为中学生文明上网写一条宣传标语。

Answer

（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

（2）小明。论坛中的朋友小明能帮助她，值得交往。

（3）我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。在网络交往中遵守道德和法律规则，明辨是非，学会和掌握自我保护的方法，并能勇于与不法行为作斗争，维护社会的公平正义；善于运用网络为他人、为社会服务，传递网络正能量，创造美好温暖的网络生活。

（4）健康上网、文明上网，做网络的主人。

【解析】

本题考查网络交往相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问考查学生识记知识能力，据教材知识，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。

（2）此问考查学生分析能力，分析小丽结识的网友对她影响，从而做出判断。姗姗没什么时 间观念，经常拉着小丽不让她下线，有时还影响了小丽完成作业的时间，有时候甚至还唆使小丽玩通宵，不利于小丽学习和身体健康，不能结交；小明帮助解答疑惑，有助于她学习，因此选择小明做朋友。

（3）此问网络交往方法。网络交往要遵守道德和法律规则，明辨是非，学会和掌握自我保护的方法，并能勇于与不法行为作斗争，维护社会的公平正义；要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；善于运用网络为他人、社会服务，传递网络正能量，创造美好温暖的网络生活；等等。

（4）此问属于开放性题目，根据宣传中学生文明上网写标语，如健康上网、文明上网，做网络的主人。