22星连续成功发射、7星出口四大洲,在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌;平均年龄只有33岁的年轻团队,拿奖拿到“手软”——首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等,团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”,这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确的是
①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 ③个人可以离开集体 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A. ①② B. ①③④
C. ①②③④ D. ①②④
“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调（ ）
A. 个人离不开集体 B. 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多
C. 集体可以离开个人而存在 D. 集体通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素的贡献而获得了诺贝尔生理学或医学奖，在领奖时她表示：成绩的获得是广大工作者怀有强烈的集体荣誉感，共同努力的结果。由此可见集体荣誉感的作用有（ ）
①给我们温暖和力量 ②令我们骄傲和自豪 ③使我们不再寂寞 ④激励我们前进
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是
A. 主人翁责任感
B. 对班级和学校的归属感
C. 集体荣誉感
D. 对同学、老师的依赖感
为进一步提高中小学生法治意识，预防违法犯罪,2016年，全国多地市检察院联合学校共同开展了“送法下乡”进校园活动。某实验中学七年级决定借这次法制宣传之“风”，在学生中开展次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法尊法守法护法的合格公民。现在邀请你一-起参与。
（时政解读）(1)开展“送法下乡”进校园活动体现了对中小学生的什么保护?
（活动策划）下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序:
①多途径、多形式地搜集相关资料 ②整理分析资料 ③撰写调查报告 ④制定调查计划;
⑤得出调查结论并提出建议。
(2)请你按照正确、合理的程序重新排序(只填序号):
（调查汇报）通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。
(3)请例举两例这样的现象。
（调查建议）
(4)在撰写调查报告时，为更好地保护同龄人的合法权益，请你从国家(社会)、学校、家庭、青少年等不同角度提几点建议。
小丽是个网络爱好者，她经常上网聊天玩游戏或上网查资料看新闻等。在她结识的网友中有这么两个人，一个是她游戏的搭档姗姗，帮她完成了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时 间观念，经常拉着小丽不让她下线，有时还影响了小丽完成作业的时间，有时候甚至还唆使小丽玩通宵;还有一个是小丽在一个论坛里的朋友小明，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要见面。
(1)网络交往有哪些特点?
(2)如果你是小丽，你会选择和谁在网络上交朋友?为什么?
(3)网络交往中，我们应该怎样保护自己?
(4)请你为中学生文明上网写一条宣传标语。
