Question

阅读材料，运用《道德与法治》有关知识回答下列问题：

三个和尚的故事山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，．生活过得安稳自在。不久，来了个大和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，大和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和大和尚叫他自己去挑水，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此他们相互埋怨，谁也不挑水，三个和尚就没水喝了。

大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协 力，水自然就更多了。

（1）请谈谈你从这个故事中明白的道理并简要分析。

（2）在集体中，为避免“三个和尚没水喝”的状况，个人应怎样做？

Answer

（1）缺少合作精神；有效合作要做到合理分工、科学计划；有效指挥、相互配合；承担责任、履行义务。

（2）①在集体中，树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长，积极分担集体事务。②在集体中，我们共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧；③在集体中，共同商定集体的规则与制度内容，以“自治”精神自觉遵守；④在集体中，共同创造良好的集体氛围，构建轻松愉悦的成长环境；⑤在集体中，培养集体责任感和荣誉感，维护集体的荣誉和利益；⑥在集体中，团结友爱，相互关心、相互帮助，建立和谐的人际关系。

【解析】

本题考查个人和集体的关系。需要学生认真分析材料。

⑴本题考查学生分析材料的能力。材料中三个和尚“ 各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管”，说明他们缺乏合作精神。“三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协 力，水自然就更多了。”说明他们意识到了合作的重要性，有效合作要做到合理分工、科学计划；有效指挥、相互配合；承担责任、履行义务。

⑵本题考查个人应该怎样为集体做贡献。根据三个和尚的故事，我们明白了个人要为集体贡献自己的才智，在集体中，树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长，积极分担集体事务。在集体中，我们共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧；在集体中，共同商定集体的规则与制度内容，以“自治”精神自觉遵守；在集体中，共同创造良好的集体氛围，构建轻松愉悦的成长环境；在集体中，培养集体责任感和荣誉感，维护集体的荣誉和利益；

在集体中，团结友爱，相互关心、相互帮助，建立和谐的人际关系。