与独立思维相反的不良品质是
A. 虎头蛇尾，半途而废 B. 人云亦云，左右摇摆
C. 莽撞、冲动 D. 优柔寡断、草率从事
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们
A. 青春期心理充满矛盾是不正常心理现象
B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C. 处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展
D. 青春期心理矛盾是正常现象，不必去理会
“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。小明的做法…………… ( )
A. 正确，人的情绪都是无法控制的
B. 错误，应该用合理方式表达情绪
C. 错误，情绪是一种外在体验，不需有意调节
D. 正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样
积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们
①要学会控制情绪，做情绪的主人 ②用合理方式表达情绪
③情绪表达是私事，与周围人无关 ④情绪对交往成功与否有影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
步入青春期，我们独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。以下认识符合思维独立性的是
①追求人生精彩，一味追求独特
②对未知事物充满探索的欲望
③不人云亦云，有自己独到见解
④接纳他人合理、正确的意见
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在
①渴望拥有健美的身躯
②渴望拥有充实的大脑
③渴望拥有绝对的自由
④渴望拥有美好的未来
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
