Question

（题文）2016年11月2日河北新闻网消息，11月1日，槐北路小学“国旗中队”的教室里，掌声阵阵响起，《国歌》和《五星红旗迎风飘扬》的歌声不断唱响，槐北路小学校外辅导员段荣会爷爷正在为学生们生动地讲述共和国重返联合国的一段历史的生动场景。通过此次活动，进一步增强了学生的爱国意识和民族自豪感。同学们表示，要发扬优良传统，增强自信，奋发向上，为中华民族的伟大复兴而努力学习。

(1)请你概括材料说明的道理。

(2)在生活中，怎样体味美好情感？

(3)情感传递正能量。你准备在生活中怎样传递正能量？

Answer

（1）在品味情感中成长。

（2）通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。

（3）在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

【解析】

本题主要考查学生对品味情感的认识和理解。（1）“通过此次活动，进一步增强了学生的爱国意识和民族自豪感。同学们表示，要发扬优良传统，增强自信，奋发向上，为中华民族的伟大复兴而努力学习”说明学生们在在品味情感中成长。（2）考查如何体味美好情感，学生可从通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验两方面来回答。（3）考查传递情感正能量，学生可从用自己的热情和行动来影响环境；传递美好的情感，传递生命的正能量；不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量等方面来回答。