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关于法律,下列同学的认识正确的有( ) ①小刚说:“法律只是用来约束我们的行为的...

关于法律,下列同学的认识正确的有(  )

①小刚说:“法律只是用来约束我们的行为的。”

②小红说:“法律既约束我们的行为,又保护我们的合法权益。”

③小惠说:“法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳、指引。”

④小明说:“法律让我们懂得社会生活中可以做什么、应该做什么。”

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

D 【解析】 本题考查对法律作用的认识。法律具有规范公民行为、通过制裁违法犯罪保护公民合法权益的作用,具有教育、引导等功能。①说法片面,排除。②③③符合题意要求,体现法律的作用。故选D。
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考点分析:
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卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里,这句话说明要(  )

A. 树立法律信仰,发自内心的尊崇法律,信赖法律,遵守和捍卫法律

B. 只有铭刻在公民心中的法律才是法律

C. 国无德不治,民无德不立,道德保障人民的幸福生活

D. 建设法治中国是中国人民的共同事业

 

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未成年人受到法律的特殊保护,并不违背法律面前一律平等的原则,这是因为未成年人(  )

①身心发育尚不成熟

②自我保护能力、辨别是非能力较弱

③未成年人是指未满18周岁的公民

④容易受到不良影响和不法侵害

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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2018年2月22日,平昌冬奥会短道速滑男子5000米接力赛决赛中国队获得银牌,短道速滑接力比赛是一项对团队战术配合要求非常高的项目,单个队员的个人实力再强都无法决定最终比赛的成绩。在5000米接力赛中,不同次序的选手其实有不同的策略和作用,比如第一棒重在先机优势,为后面的队友奠定基础;中间几棒重在衔接,巩固基础,稳中求进;而最后一棒则是接过棒后大力冲刺。因此,无论是在接力项目的训练还是正式比赛中,男队极其注重陪养团队的协调默契,注重让爆发力,耐力稳定性不同的队员各司其职,各显神通。据此回答下题,

1.上述材料给我们的启示是(  )

①集体的力量来源于团结协作

②集体的力量来源与目标一致

③人多力量大

④集体中成员必须完成自己的任务

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

2.当队员期望的出场次序和团队的决定不一致时,正确的做法是(  )

A. 拒绝团队的决定,坚持自己的想法

B. 接受团队的决定,积极备战

C. 接受团队的决定,应付了事

D. 以生病为借口退出训练和比赛

 

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下列能够反映下图情境的选项是(  )

①人的情感,是随着生活经历的积累和发展而发展

②情感能够反映出一个人对人对事的态度,

③情感是在生活中不断强化,逐渐积累的,非常不稳定

④情感是短暂的,不稳定的,会随着情境的改变而改变

A. ②③    B. ②④    C. ①②    D. ①③

 

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以前,小明遇到困难就产生”畏难”的情绪,总是用”我不会、我不行“作为推脱的理由,后来小明参加了心理培训,慢慢打开了心结。遇到困难时经常会说“我试试,我能行”,小明管理情绪的方法是(  )

A. 改变认知评价    B. 转移注意力

C. 合理宣泄    D. 放松训练

 

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