Question

（感悟青春  规划成长）

青春，是生命旅程中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华丽的篇章。某中学七年级（1）班开展了“感悟青春。规划成长”的主题探究活动，请你参与其中，并回答问题。

解答心理问题

小红：我觉得自己不是小孩子了，很多事情都不愿让爸妈知道，可是碰上问题又渴望爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人三道四：总觉得自己长大了，可还是经常做些傻事……

（1）小红的表现属于青春期的什么心理现象？你是怎样看待 这一心理现象的？

学习革命家的青春抱负

2018年3月5日，是周恩来同志诞辰120周年纪念日。同学们观看了习近平总书记在纪念周恩 来同志辰120周年座谈会上的讲话，学习老一辈革命家青春时期的远大抱负。

（2）“为了中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”表达了周恩来同志 什么样的情感？请用一句话概括这一类情感的作用。

规划成长路径

活动最后，同学们齐声朗诵下面这篇美文：

青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在自 然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意；把更多的坦然留给青春，留给生命。的确，我们在 青春时期有了更多的向往与追求，在我们的眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是 那样美好！那么，让我们用自己的青春延续美好，让我们把青春的热情洒在自己理想的天空，让青 春来丰富和充实我们的生命！

（3）为了“把青春的热情洒在自己理想的天空”，我们应当怎样规划自己的成长路径？

Answer

（1）独立性和依赖性；渴求感和压抑感；成人感和幼稚感；青春期是一个特殊的阶段，生理发育迅速，心理发育相对迟缓，造成心理发展上的矛盾，青春期心理矛盾，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机。

（2）爱国主义情感，是我们积极向上的强大动力。

（3）加强锻炼保证身体健康，发展独立思维，培养批判精神开发创造力。

【解析】

本题考查青春期的矛盾心理和丰富深刻的情感。需要学生认真分析材料和问题。

⑴本题考查青春期的矛盾心理。材料中“我觉得自己不是小孩子了，很多事情都不愿让爸妈知道，可是碰上问题又渴望爸妈的帮助”说明她一方面想独立，可是遇到问题还是依赖父母。这属于独立性和依赖性。材料中“喜欢在同学面前表现自己，又怕别人三道四”说明她渴望表现自己，但是又在压抑自己，属于渴求感和压抑感；材料中“总觉得自己长大了，可还是经常做些傻事”说明她一方面渴望成人，但是有时又很幼稚，这属于成人感和幼稚感。

青春期出现这些矛盾心理是正常的现象。青春期是一个特殊的阶段，生理发育迅速，心理发育相对迟缓，造成心理发展上的矛盾，青春期心理矛盾，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机。

⑵本题考查情感的作用。材料中“为了中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”这都属于爱国主义情感。

爱国主义情感的作用，只要是积极向上的即可。属于开放性试题。

⑶本题考查学生对自己未来的规划。学生不仅要身体健康，还要从心理上不断成长。所以答案要从两方面入手，既要注意身体健康，又要注意心理健康。