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“行已有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做;“止于至善”的意 思...

“行已有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做;“止于至善”的意

思是说,使人达到极完美的境界。

①扶老奶奶过马路   ②真诚面对自我

③信守承诺      ④闻过而终礼

⑤知耻而后勇    ⑥见贤思齐

(1)以上行为和现象:

属于“行已有耻”的是 ___________________________

属于“止于至善”的是___________________________   

(2)“行己有耻”对我们提出的基本要求是什么?

(3)我们如何去追求“止于至善”美好状态?

 

(1)属于“行己有耻”的是2、4、5;属于“止于至善”的是1、3、6 (2)(1)“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 (3)(1)从小事做起,积少成多、积善成德,(2)善于寻找和学习榜样,汲取榜样的力量(3)养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自身行为。 【解析】 (1)本问考查正确认识“行己有耻”和“止于至善”的表现,是对学生分析问题能力的考查。根据所学知识,行己有耻意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;止于至善是人的一种精神境界。依据分析可知,扶老奶奶过马路、信守承诺、见贤思齐体现的是“止于至善”;真诚面对自我、知耻而后勇体现的是“行己有耻”。 (2)本题考查“行己有耻”的基本要求,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等角度组织答案。 (3)本问考查如何做到止于至善,是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识,学生可围绕从小事做起,积少成多,积善成德;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为等角度作答。  
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