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(题文)面对学校“不准带手机进校园”这一规定,作为学生的我们,正确的态度是( )...

(题文)面对学校“不准带手机进校园”这一规定,作为学生的我们,正确的态度是(    )

①理解学校规定的合理性

②反思个人意愿的合理性 

③极力反对

④服从、配合学校的这一要求

A. ①②③    B. ①③④

C. ①②④    D. ①②③④

 

C 【解析】 本题主要考查学生对集体规则的认识和理解。我们有时会感到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突,面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就会找到解决冲突的平衡点,①②④符合题意。③观点错误,排除。故选C。  
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考点分析:
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七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明( 

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②我们在认真做事的过程中体现自己的价值

③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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“沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理有(   

①花岗岩比石子、水泥还要硬

②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力

④离开集体,个人的力量没有任何作用

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

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(题文)集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在(  )

①在集体中被认可和接纳

②在集体中得到尊重和理解 

③在集体中获得安全感

④在集体中获得归属感

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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在集体中,我们可以张扬个性的途径有(   

①积极向班主任提出建设班集体的建议    ②积极报名参加自己的长跑项目

③坚持参加本班的自然科学兴趣小组      ④协助班委会成员策划组织一些集体活动

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

 

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张栋在班里有一帮铁哥们儿,经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议,不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次,张栋的一个朋友在校外与人打架,当学校进行调查时,张栋为他隐瞒真相,逃避责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了张栋,张栋却说他是在维护集体的利益。请问,张栋的做法(  )

①他维护的是小团体的不正当利益 

②他非常重视同学友情 

③他虽然坚持了原则,但是非不分 

④他有很强的集体荣誉感

A. ①③    B. ②④    C. ①②④    D. ②③④

 

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