Question

2018年的春天，某校的“知心姐姐”信箱收到了一封信：

知心姐姐：

你好，我是一名刚刚升入初中的学生。新的初中生活让我认识了许多新同学，其中有几位还成了我的好朋友。可是，朋友也给我带来了一些烦恼，比如A总让我借作业给她抄；我对B说的小秘密，很快就变成了大家都知道的事，可她本来答应过我不告诉别人的；C总害怕我在学习上超过她，有时候我请她帮我讲数学题，她总说自己不会做，可每次数学考试她都远远地把我甩在后面。我很珍惜和她们的友谊，可这份友谊又让我很累，我该怎么办呢？

苦恼的小咕咚

2018年3月10日　　请你以知心姐姐的名义给苦恼的小咕咚写一封回信，帮她解决交友中的烦恼。

Answer

①友谊是我们生活中重要的内容，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。我们珍视友谊，同时在交友中也要注意一些问题。友谊是平等的、双向的，我们接受帮助，也要付出关心。

②对朋友A，最好的做法是帮助A学习，共同完成作业；对于朋友B，她的行为也许是无意的，也可能就是心里藏不住话，所以自己的小秘密在和朋友分享时尽量不要选择B；对朋友C，可以尝试与她认真交流，使她明白竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。良性的竞争可以使双方取长补短，最终实现双赢。

③在友谊的长河里，我们根据各自的体验，累积着不一样的感受。澄清我们对友谊的认识，梳理我们对友谊的感受，是我们交往中的课题，也是成长需要经历的过程。

【解析】

此题旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。根据所学知识，友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。认真阅读材料，“A总让我借作业给她抄”，面对这种情况，我们首先要懂得友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。因此小咕咚最好拒绝A同学抄作业的要求，并帮助她学习，共同完成作业。针对B同学经常泄露个人小秘密的做法，要理解她的无心之失，并争取自己先保守个人秘密；C同学的问题在于没有正确处理好竞争与友谊的关系，因此小咕咚有责任帮助C同学明白竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。只要学生“深深浅浅话友谊”一框中的知识进行说明，言之有理即可。