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阅读漫画与材料,回答问题。 材料一 材料二 2016年1月18日,某公众平台发表...

阅读漫画与材料,回答问题。

材料一 

材料二 2016年1月18日,某公众平台发表文章称,相对于10年前,中学生网上人际交往的情况发生了一些变化,如11.5%的中学生对网友有中度以上的依赖,其中重度依赖的比例为3.1%,而在2006年的调查中,达到重度依赖的不到1%。网友对部分中学生的生活产生了明显的影响,其中,有32.6%的学生下线后难以忘记与网友交流的一些内容、交往时的体验;21.4%的学生将与网友交往作为逃避问题和排遣消极情绪的一种方式等。

(1)材料一的两幅漫画反映了什么?

(2)材料二的数据反映了网上交友对中学生有很大的吸引力。为什么会出现这一现象?

(3)你赞成中学生把与网友交往作为逃避问题和排遣消极情绪的方式吗?说一说你的理由。

 

(1)网上交友正成为中学生交往的新方式,对中学生有重要影响。 (2)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。 (3)不赞成。因为把网上交往作为逃避问题和排遣消极情绪的方式并不能真正解决现实生活中的困难和问题。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。沉湎于虚幻,可以避免实际生活的很多麻烦与痛苦,却无法让自己真正成长。我们要学会在现实中与同伴交往,体会其中复杂的滋味,感受生命的丰富。 【解析】 (1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度中等。解答漫画型材料题,要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。从上述要素中可以看出,中学生通过“网聊”结交网友,并且也受到了一定影响。只要学生回答的符合题意即可。 (2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。因此网上交友对中学生有很大的吸引力。只要学生运用“网上交友新时空”一节中的知识,说明网络交往的特点和意义,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生明辨是非的能力,综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度中等。根据所学知识,虽然网络交往拓展了我们交往的范围,但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。无论这种网络生活多么精彩,我们也不可能只停留在虚拟世界中。把与网友交往作为逃避问题和排遣消极情绪的方式,更是不可取的。我们要学会与现实中的同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。只要学生根据“网上交友新时空”一节中的知识,说明网络交往的弊端、现实交往的意义,言之有理即可。  
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考点分析:
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王老师请班长小江主持下周一的主题班会。他和几个同学是这样设计的:

主题:________________。

背景音乐:《朋友》。

环节:①把全班同学分为若干小组,A同学说一说自己对友谊的认识。

②B同学代表小组写出两句与友谊有关的名言。

③C同学总结目前班级同学交往中存在的问题,并说出解决方法。

④D同学把写有名言的友谊卡悬挂在“友谊之树”上。

(1)根据小江和同学们设计的内容,聪明的你一定猜到了这次班会的主题。请把它填写在横线上。

(2)小江把设计的几个环节公布以后,大家迅速行动起来。

小杰所在的小组分工如下:A.小龙B.小森C.小杰。他们可能会这样回答:

A.小龙:

B.小森:

C.小杰:

(3)D同学负责悬挂友谊卡。把友谊卡悬挂在“友谊之树”上的寓意是什么?

 

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放学后,小苒无精打采地收拾好书包,拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对,就叫住了她,耐心询问。

小苒:我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架,我再也不要跟她做好朋友了。

王老师:为什么闹别扭了?

小苒:我周末想和她一起去逛街,她说有别的事,我问她是什么事,她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。

王老师:先别急着否定。你先想想,你俩为什么能成为好朋友?

小苒:①________。

王老师:对啊,建立起友谊之后,需要用心地养护,友谊之花才能越来越美丽。所以,我想你还需要②________;③________;

④________;⑤________;

小苒:谢谢老师,我明白了,⑥________。

请你补充横线处的内容。

 

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2018年的春天,某校的“知心姐姐”信箱收到了一封信:

知心姐姐:

你好,我是一名刚刚升入初中的学生。新的初中生活让我认识了许多新同学,其中有几位还成了我的好朋友。可是,朋友也给我带来了一些烦恼,比如A总让我借作业给她抄;我对B说的小秘密,很快就变成了大家都知道的事,可她本来答应过我不告诉别人的;C总害怕我在学习上超过她,有时候我请她帮我讲数学题,她总说自己不会做,可每次数学考试她都远远地把我甩在后面。我很珍惜和她们的友谊,可这份友谊又让我很累,我该怎么办呢?

苦恼的小咕咚

2018年3月10日  请你以知心姐姐的名义给苦恼的小咕咚写一封回信,帮她解决交友中的烦恼。

 

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截至2017年6月,中国网民已达7.51亿,网络让我们看到了五彩斑斓的另一个世界。回答下题。

1.相比现实中的交往,网上交往具有的特点。

①虚拟  ②平等 

③自主  ④无限制

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

2.网上聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网上聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网上交往中,应做到(  )

A. 大大方方与网友见面

B. 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露

C. 对人坦诚,毫无保留

D. 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非

3.虚拟世界的交往带有许多不确定因素,我们要学会保护自己。下列做法不符合信息安全要求的是(  )

A. 在网上聊天时,应保持防范心态,不轻易向对方泄露自己的隐私

B. 使用U盘复制前,应先对 U 盘进行杀毒处理

C. 收到陌生人发来的网址时,可以直接点击浏览

D. 遵守互联网安全法规,不侵入他人计算机系统或通信网络

 

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有人说:“打开网页,就等于与世界握手。”这句话表明

①信息时代互联网为我们提供了一个交往的平台

②互联网的信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提供便利

③互联网中有许多不健康的信息,它有利于开阔视野,增长知识

④互联网开启了通往世界的窗口,拓展了我们的人际交往圈,有助于找到志趣相投的朋友

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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