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刘某利用手机发布虚假信息:“又要有一种新的传染病流行,请大家注意。把这条信息转发...

刘某利用手机发布虚假信息:“又要有一种新的传染病流行,请大家注意。把这条信息转发给10个用户,您的手机账上将获得68元话费。”警方缉拿他时,他竟然说:“公民有言论自由,你们管不着。”

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错误 法治规定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。 【解析】 分析题文,本题要求我们对“刘某”的观点进行辨析,此题考查学生对“自由”的理解,刘某的观点是错误的,他的行为是违法行为。根据所学,我们可以从“法治与自由的联系”这一角度加以分析,要注意理由是否充分,逻辑关系是否成立。自由都是法律之内的自由,法治标定了自由的界限,违反法律可能付出失去自由的代价。  
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党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持党的领导。

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小明认为宣传宪法和法律是国家的事与我们中学生无关。

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中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点,她大声声喧哗,并撃爬到一雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为,她却说:“亭受美景是我的权利,我想干什么就干什么。”

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2017年9月14日人民网载文指出,五年来我国经济总量一直稳居世界第二,人均国民总收入由5940美元提高到8260美元;每年新增就业岗位超过1300万个;九年义务教育全面普及;社会保障体系全面覆盖;农村贫困人口大幅减少,减贫规模年均超过1300万人。2.6亿老年人、8500万残疾人和6000多万城乡低保人员的生活得到基本保障。

(1)材料说明了国家尊重和保障人权的实质内容和目标是什么?

(2)我国政府在尊重和保障人权方面采取了哪些措施?

 

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“中国大学生自强之星”付华从小被一对农村夫妇收养。由于养父去世,养母身患重病,15岁起她便挑起家庭的重担。付华考上了河北科技师范学院后,就把瘫痪在床的养母接到了学校。他一边打工,一边学习,一边照顾养母,生活辛苦但快乐着。

(1)在上述材料中,付华履行了哪些法定义务?享受了哪些权利?

(2)结合材料说明,公民如何正确处理权利和义务的关系?

 

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