班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟”。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是( )
A. 要主动、热情、真诚地与同学相处
B. 要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
C. 作为班级的一员,要以主人翁的态度,维护班集体的荣誉和利益
D. 只要大家努力学习,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体
育才中学每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。通过这些实践活动,培养了同学们积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作等方面的品质。这告诉我们( )
A. 学雷锋活动只适合在学校举行
B. 融入集体生活,是我们健康、快乐成长的需要
C. 只有育才中学重视学雷锋的社会实践活动
D. 育才中学的师生对学雷锋活动的热情最高
(题文)没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的有( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 金无足赤,人无完人
C. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 D. 有志者事竟成
唐代诗人杜甫的《春望》:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。全诗抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感,以及对亲人的思念之情。这说明( )
①人的情绪是不能控制的
②人的情绪是复杂的
③诗人的情绪是消极的
④人的情绪是随着情况变化而变化的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
心理学家最新的研究显示,整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们( )
①情绪的变化主要是因为手机 ②人们焦躁都是因为外物作用
③过于迷恋手机更容易产生负面情绪 ④负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③
(题文)对下面漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是( )
A. 我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见
B. 我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C. 我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D. 随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说