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案例分析题 2017年5月郑州的杨先生在小区电梯内劝69岁的段某不要抽烟,二人产...

案例分析题

2017年5月郑州的杨先生在小区电梯内劝69岁的段某不要抽烟,二人产生争执后老人情绪激动心脏病突发离世。老人家属将杨先生告上法庭,要求四十余万元的赔偿。区人民法院对此事作出一审判决,认为被告的行为与老人的死亡没有必然的因果关系,酌定杨先生向老人家属补偿1.5万元。后家属上诉至郑州中院,郑州中院二审判决,杨先生没有侵犯老人生命权的过失和故意,不应承担侵权责任,撤销要求杨先生补偿死者家属1.5万元,驳回死者家属二审诉求。

(1)我们每个人应该怎样守护正义,做一个有正义感的人?

(2)国家司法怎样维护正义的?

 

(1)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 (2)司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。题目要求学生回答公民怎样做有正义感的人,学生根据所学知识作答即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。题目要求学生回答国家司法怎样维护正义,学生根据所学知识作答即可。  
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探究活动,回答问题

今年12月4日是第五个国家宪法日,某校结合八年级《道德与法治》的教学,准备开展一系列有关宪法宣传的活动。请你也参与进来,并完成下列任务。

(1)请你围绕主题,写一条宣传标语。

(2)假如你是活动的组织者,请你宣传一下宪法的构成及规定内容。

(3)国家“宪法日“开展系列宣传活动有哪些意义?(至少答两条,)

 

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阅读材料,回答问题

材料一某校读八年级的小明感到非常幸福。因为不仅学校的学习条件好,而且家里的经济条件也挺好的。妈妈在中国工商银行义安支行上班;爸爸自己开了一家保洁公司安排了30多个“4050“人员就业,取得比较好的经济和社会效益。

材料二:2017年3月5日至15日,十二届全国人大五次会议在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、民法总则等。

(1)材料一中,小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?我国为什么要支持像小明爸爸那样的企业发展?

(2)材料二的内容体现了道德与法治课本中有关“基本制度“的哪些知识或观点?

 

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探究情境,回答问题。

(1)八年级小明的父亲以小明学习成绩差为由要他辍学打工。

小明应该:_____________________________________________

理由是:_____________________________________________

(2)小明邻居养的狗经常夜间狂叫,严重影响小明及其家人的休息。

小明应该:_____________________________________________

理由是_____________________________________________

(3)小明在回家路上看到九年级的学生在欺凌七年级的学生。

小明应该:_____________________________________________

理由是_____________________________________________

 

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近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度(  )

A. 能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则

B. 能保证每个社会成员获得同等的利益

C. 有利于消除贫富差距,实现全体人民的共同富裕

D. 有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活

 

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(题文)公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于(  )

①公平正义推动社会的发展进步

②公平需要有正义感的人来维护

③公平正义保障社会成员的生存发展

④公平正义要求我们遵守社会规则和程序

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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