在网络交往中，我们要学会“信息节食”。“信息节食”是指( )
①不上网或少上网
②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息
③不应在无聊信息上浪费精力
④上网要有明确的目的，不要把时间浪费在与自己无关的事情上
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
八年级同学小明在上网的过程中浏览到一则新闻:
2017年2月28日,针对联合国人权理事会“大赦国际”发布的有关中国人权状况持续恶化的报告,中国外交部发言人在例行记者会上表示,不应将人权问题政治化,也不应在人权问题上搞对抗。中国的人权状况怎么样,中国人民自己最有发言权,而不是哪个机构的一份报告就能判定的。
针对以上新闻,八年级（1）班同学计划进行一次我国人权状况的探究活动,邀请你参与:
（1）我国人权具有广泛性的特点,具体有哪些表现?
（2）尊重和保障人权已成为我国的宪法原则,我们党和政府是怎样贯彻这一原则的?
（3）发展经济、改善民生,是人权进步的基础工程。请你列举国家在改善和发展人权方面采取的积极措施。（三点即可）
材料一：某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后，在领誓人的带领下，全体师生面对国旗，郑重宣誓：“我始终户人民共和国公民！我庄严宣誓：终于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！”
材料二：2017年10月1日，《中华人民共和国民法总则》正式实施。该法第一百八十五条明确规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”前些年，因保护英烈权益和尊严的法律基本处于缺位状态，一些别有用心的人打着“还原历史真相”，“学术研究”的幌子，罔顾事实，戏说、质疑、丑化、抹黑、诋毁英烈。近两年发生的“狼牙山五壮士名誉侵权案”，“邱少云名誉侵权案”，引起了公众的高度关注和谴责，违法行为人都被追究了相应的法律责任。
（1）作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？
（2）遵守宪法和法律，我们应该怎么做？
（3）材料二启示我们应该如何依法履行义务？
当前,微博、微信、论坛等网络社交平台上的虚假信息屡见不鲜,其中一些“贫困求捐款”“帮助找孩子”等信息,有的看似是在传递正能量,实则暗藏着虚假、欺诈。对此,有人说:“网络是自由的,想怎么说就怎么说,想怎么做就怎么做,我的空间我做主”。
请运用权利与义务的相关知识,对上述观点进行评析。
情境 小华路过某照相馆,意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈,结果该条短信在朋友圈被大量转发。当公安机关找到他时,他说,这是我的言论自由,我在行使权利,公安人员告诉他,你这样行使权利是错误的。
(1)照相馆侵犯了小华的哪项权利?为什么?
(2)公民应如何正确行使权利?
2016年，全国九年义务教育巩固率达93.4%，但少数农村地区特别是老少边穷岛地区仍不同程度存在失学辍学现象，实现国家确定的到2020年义务教育巩固率达到95%的目标面临严峻挑战。辍学的学生应该自觉履行受教育义务，因为( )
A. 法律鼓励做的，要积极去做 B. 法律提倡做的，要努力去做
C. 法律要求做的，必须去做 D. 法律禁止做的，不能不做
